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最新家長給高三學生的一封信

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最新家長給高三學生的一封信

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

家長給高三學生的一封信篇一

你們好!

六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時光。而你們,也將在幾天后踏入人生的考場,雖然未曾經歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情,但大部分還是緊張吧!家人的期望,自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。

白巖松說:“一個人的一生中總會遇到這樣的時候:一個人的戰爭。這種時候,你的內心已經兵荒馬亂天翻地覆了,可是在別人看來,你只是比平時沉默了一點,沒人會覺得奇怪。這種戰爭,注定單槍匹馬。”但是,高考不只是你們一個人的戰爭,你們的身后還有我們市一高這個溫暖的家庭作后盾,有我們高一高二學弟學妹們的加油喝彩,你們一直是我們的驕傲,一高因你們的存在而輝煌,高考因為你們而變得有意義!

三年的臥薪嘗膽,你們付出了汗水和努力。與星辰相伴,向朝霞揮手;一步步艱難地前進,一行行辛酸的淚水,就這樣,堅強著,堅持著,堅決地走過了那些難熬的歲月,你們要相信,努力就一定能夠得到回報。你們筆鋒上記錄了無數的試題,你們經歷了千百次的考試,高考不足以讓久經沙場的你們恐懼,以平常的心態面對高考,相信你們一定可以在考場上脫穎而出。

高三的學長學姐們,勇敢地沖吧!我們高一高二的同學會永遠支持你們,你們是我們永遠的榜樣和驕傲。

寫信人:

20xx年x月x日

家長給高三學生的一封信篇二

孩子:

高三,對于你來說,也許是長這么大面臨的人生的第一件“大事”,想和你說幾點:

你要對高三期間可能發生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食,你不能期盼學校暖氣空調四季如春,你不能期盼你有足夠的時間進餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你,你不能期盼同學的友誼,你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。

你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個211卻是有可能實現的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時的得過且過,高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。

累了就休息休息,下課就出去轉一圈,換換科目換換腦子,作業做不完就要講究質量,千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。

別因為老師一次不經意的批評影響自己的情緒,更不能因為同學一句小視你的話而在意很久,不能因為一次的成功得意忘形,更不能因為一次的失誤而消沉不起,自古成敗皆一時,笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

人生每一階段都有每一階段的任務,生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處,如果有一天秋色滿眼的時候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。

農民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅持,現實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。

永遠不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個英語詞組。

夏天多吃點冷飲,冬天多吃點核桃,不想回家就超市買點醬牛肉,補鋅補鈣的飲料多買點,床底下多預備點水果,平時吃飯別考慮價錢,首選是自己愛吃。

別那么不虛心,自尊不是孤獨嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學習,同桌是個女同學也不用忌諱。

你每天都要反思,上課開小差沒有,學習效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習延長一點沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時間不多。

人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。

寫信人:

20xx年x月x日

家長給高三學生的一封信篇三

尊敬的各位學生家長同志:

您好。今天距高考僅有15天的時間。在這短短的半個月里,請您和學校做好配合,全力以赴,幫助孩子走向成功。為此,我們向您提出如下建議:

家長的心態直接影響孩子的心態。現在的高三學生面臨人生的重要時刻,他們正承受著極大的壓力。這是他們人生中最敏感最脆弱的一個時期。家長應該換位思考,多從孩子的角度思考問題,語氣要柔和些,臉色要好看些,眼神要慈愛些;對孩子少一些功利性的嘮叨,多一些充滿親情的交流;少一些無端的指責,多一些理解的啟迪。對學習習慣較差的孩子,家長需要傾注更大的愛心,給予更多的理解和切實的幫助。您應該善于和孩子心平氣和地促膝談心,動之以情,曉之以理,要看到他們的長處,多些鼓勵,少些批評,堅決杜絕訓斥、挖苦,要管而不苛,愛而不嬌,相互尊重,其樂融融,心往一處想,勁往一處使。只有您的心態放平了,孩子就不擔心后院起火,就能全神貫注于復習備考。

您應該隨時掌握孩子的思想狀態和學習狀態,要及時向班主任通報情況,便于雙方配合,協調教育方法。家長和學校應該保持一致,鼓勵優點一致、提出問題一致、改進方法一致,才可能形成合力,才能產生較好的教育效果。

作為法定監護人,全面監控孩子的言行是家長的責任和義務,您要確保孩子孩子的安全,確保孩子不做出格的事兒,不做有損于前途的事兒。您要教育孩子,同學間要正常交往,不與校外人員交往,不外出上網等。當然,監控要適度,要給孩子一定的自主空間和時間,比如,孩子與同學的正常交往,適量的運動,短時間的娛樂等。

您應該全面準確地了解孩子的基礎和學習現狀的基礎,面對現實,正視現實,與孩子充分溝通,確定一個合理的目標。您應該對孩子少一些責備,多一些理解和鼓勵,讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學習到學習中,最后就能取得和孩子的水平相符的結果。所以,您不要盲目攀比,不要求全責備。

您應該盡可能少應酬娛樂,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,敘敘親情。這些看似與高考無關,實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。孩子在家期間,您應該設法創造一個安靜舒適的學習和休息的環境。

您應該適當給孩子增加點營養,讓他們喝點兒牛奶、吃點兒雞蛋,盡量吃的舒服一點兒,睡得踏實一點兒。

尊敬的家長同志,我們雖然角色不同,但是目標一致。為了您的孩子,為了我們的學生,為了咱們的明天更美好,讓我們相互理解,密切合作,竭盡全力,為20xx年高考交出一份滿意的答卷。

祝您的孩子心想事成,祝您的家庭幸福美滿!

寫信人:

20xx年x月x日

家長給高三學生的一封信篇四

尊敬的xx三中xx屆畢業生家長:

您好!

高考是考生知識、能力、心態和身體的集中展示,您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來說,家庭氛圍、家長心態和教育方式直接影響著孩子的學習和考試心態,并且最終反映在高考成績上。家長殷切盼望子女成龍鳳,高考將改變孩子和家庭的命運,這是毋庸爭辯的事實。

尊敬的xx屆學生家長,在距離高考15天的時候,學校為您提供一點建議,供參考。

1.充滿信心,相信孩子能取得理想成績。您對孩子滿懷的信心是正能量,一定可以傳遞給孩子。沖刺階段,尤其在成績不是很理想情況下,孩子情緒容易出現較大的波動,這時最需要的是您的理解和鼓勵。請家長別用懷疑的眼光盯住孩子的問題,更不要責備。信心是正能量,家長是孩子的堅強后盾。

2.注重交流,營造良好的家庭氣氛。沖刺階段,請家長多聽聽孩子說話,在孩子說話過程中不打斷,也不評判,以此宣泄孩子的緊張情緒;請家長避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵,有的家長需要克服自己的緊張情緒,把擔憂存在心底,把笑容掛在臉上,輕松愉悅的家庭氛圍會對孩子的心態起到積極的調節作用。

3.輕裝上陣,適當降低高考期望值。請家長現在不要再給孩子制訂考試分數指標,不要給孩子規定必須考上的院校目標,避免過多談論考試結果的問題,以引導孩子更多的去關注和落實學習過程。高考考場上,輕裝上陣、正常發揮就是成功。特別提醒,家長不要在高考期間打聽孩子的考試情況,提醒孩子考完就“放下”,全力以赴準備后面的科目。

4.請家長注意教育過程中的幾個情況。⑴避免許愿。有的家長用購買手機、出國旅游等辦法去調動孩子的積極性,其實這樣的做法反而會增加孩子的'心理負擔,擔心考不好而受到懲罰。⑵避免威脅。有的家長為了促使孩子努力而制造壓力,但是“考不上重點就完了”之類的話會使孩子產生擔憂心理,不利于考試發揮。⑶避免比較。有的家長喜歡拿親戚朋友中成績優秀者讓孩子作比較,很多時候傷害了孩子的自尊心。⑷避免過度保護。有的家長考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉,這樣反而會增加孩子的心理負擔,不利于以一顆平常心面對高考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學習狀態,保持固有的學習節奏、熟悉的環境和常態的生活。⑸避免過多干涉。有的家長對孩子進行過多的限制,效果適得其反。可憐天下父母心,家長總會有很多的不放心,有時一句話恨不得說上八遍,那樣容易誘發孩子的不良情緒,還容易傷害親子感情。如果家長覺得有些話一定要交代,不妨變換形式,比如寫個紙條交給孩子。

5.勞逸結合,形成良好的生物鐘。請家長提醒孩子生活要有規律,最好做到作息時間與高考時間吻合,爭取把自己的生理興奮點調到與高考相應的時間段上去;保證足夠的睡眠,為考試儲備充足的體力和精力。

6.增加營養,保持原有的飲食習慣。專家建議,考生吃平常吃的、適當增加營養就行,不必特別改善。請家長別為孩子刻意增加營養,否則可能既加重了孩子的心理壓力,也會造成孩子身體不適。請家長慎重為孩子選用補品,因為不同的補品是適合不同人群的,同時,中醫說“藥補不如食補,食補不如神補”,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給一些肯定和鼓勵,讓孩子多一份自信和勇氣。

7.高考之前和高考期間,請家長不要和孩子交談填報志愿的事,否則易引起孩子情緒波動,影響考試成績。高考填報志愿是在高考分數線公布和分數揭曉之后進行,高考分數線和分數公布時間大約在6月22日,高考結束后有比較充裕的時間去研究高考志愿問題。建議家長提早做功課,可到省教育考試院等網站來了解高考有關政策動向。

8.請家長了解掌握學校沖刺時刻的工作安排,按照學校要求和規定,配合學校做好工作。

【最重要提醒】請家長了解孩子思想動態,教育孩子進行誠信考試。對于高考的違規情況,會受到《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和考試實施意見等有關規定的嚴厲處理。真的出現了那種情況,那將是孩子人生不能承受之重!

高考屬于國家教育統一考試,極具嚴肅性、權威性和公平性。高考時,每個考場每場考試啟用視頻監控系統對考試過程進行全程錄像,考生進場時監考老師要用金屬探測儀進行檢查防止攜帶手機等違禁品進入考場,考試時每個考場屏蔽無線信號,考生上衛生間也會嚴格管理。為了高考,學校將開展誠信考試教育日、簽訂《誠信考試承諾書》等系列活動,讓學生了解標準化考場的視頻監控等設施、知曉違紀舞弊的嚴重后果,形成一種“遵守考紀光榮,違紀作弊可恥”的氛圍,以此強化考生遵守考試紀律意識,確保高考安全順利進行,

如果說高考是一場5000米長跑的話,那么您的孩子已經開始最后100米的沖刺。這是最關鍵的時刻,讓家長和學校一起努力,爭取xx年高考的成功!

祝您的孩子實現高考夢想,金榜題名!

寫信人:

20xx年x月x日

家長給高三學生的一封信篇五

親愛的同學們:

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你們告訴我,過去的七百多天共同在一起拼搏的日子,為什么就一去不復返了呢?

悄悄之中,去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,我們惟有的辦法就是在匆匆之中把握住剩下的兩百多天的時間。人生沒有如果!如果鳳凰可以不用經受涅??,就能獲得重生,恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏,就能獲得成功,恐怕人生也會變得索然無味。如果虛度了這兩百多天還會再有兩百多天的機會,我們當然不用緊迫。問題是這兩百多天雖然短暫,但是對于整個人生來說,的確是僅僅只有一次,錯過了一時也許就錯過了一世!

同學們,你們現在已經是走在路上的高三學生,從踏上這條路的第一天開始,你已經沒有了回頭路,在這條路上你只能有一種姿態,那就是奮勇前行!說實在話,真的非常敬佩你們:在你們稚嫩的肩膀上,背負著太多太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……在人生的征途上,你第一次真正要學會一個人不能單單為自己而活,你第一次感受到了人生責任所賦予的重擔。沒有問題,我們可以一肩把它挑起來!面對我們成長過程中,老師和家長們已經付出的心血,我們沒有理由說“不”!

走進高三,就融入了一個充滿人生苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的苦辣酸甜。或許,你已經淺嘗到了一些,但離全部還差很遠。學習是艱苦的,這一路走來定然是痛并快樂著。對此,你應該有十足的心里準備:成功必然是“熬”出來的!

或許,以前你因為驕傲懈怠了自己,成績有些不如意。那么,從現在起,堅持每一天自戒自省,認真對待每一次考試,認真做好每一科筆記,認真處理每一個問題,集腋成裘,聚沙成塔,兩百多天后的考場上,你一定會重現英姿,圓理想之夢。

或許,以前你因為疏懶放縱了自己,家長老師不太滿意。那么,從現在起,嚴格自律奮起直追,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競技,和每一位老師配合默契,愈戰愈勇,再接再厲,兩百多天后的考場上,你一定會是脫韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!

或許,以前你因為自卑看輕了自己,認為前途布滿了荊棘。其實,荊棘是你想象的路障,每一束花都有開放的權利!想一想自己,你可不可以中途放棄,我們從最基礎的抓起,還有的是收獲的機遇。問一問自己,你是否盡力,從今天開始,別再浪費時間自怨自艾,增強自信,提高效率。天行健,君子以自強不息,涓滴之水匯成江河,兩百多天后的考場上,你同樣會吐露撲鼻的芬芳。

可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過星星,但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!面對挑戰,除了埋頭苦學,我們已別無選擇!讓年輕的激情燃燒起來吧!為了不安分的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,溫暖我們的人,把路上的辛酸融進我們的眼睛,把心靈的困境化作我們內心的堅定。悲傷時,看看前方自己的理想,想想背后無限期許的目光,還有對你們傾注無限牽掛的我。

所以,在剩下的兩百多天的日子里,讓我們團結一條心,緊緊地拉著手,絕不輕言放棄,決不讓任何一位同學掉隊,相互鼓勵,奮力拼搏,走過六月,相信我們會堅強地直到最后,共同迎接更加輝煌的明天。

既然選擇了前方,就不顧風雨兼程!與你們共勉!

寫信人:

20xx年x月x日

家長給高三學生的一封信篇六

親愛的同學們:

對于高三的學生來說,階段性的考試是一種常規性的綜合檢測手段,而每次考試都是一次及時的診斷和發現。既然是考試,往往也就離不開成績的排名。在高三學生這個群體中,由于個體主觀和客觀的因素影響,同學之間的綜合實力是有一定差距的。按照慣例,一般都可以分為優秀生、中等生和學困生。如果按照高考上線預測分數線來看,還有一類學生被稱為“上線臨界生”。所謂“臨界生”,通常是指超出預測分數線10~15分或低于預測分數線10~15分的學生。具體來說,就是總分處于臨界水平(其中個別單科成績偏低是造成總分不達標的重要原因)。為了盡快突破這種臨界狀態,必須及時消除認識上的某些誤區,調好心態,合理定位。當然,最重要的是要有具體的行動對策。

1正確認識自己,悅納自己,做最好的自己

首先要正確認識到這種差距的形成并非是短時期產生的,而是在長期的學習過程中逐漸積累而成的。實際上,由于每個人的智商與情商都有差異,所以個體之間有差距是非常正常的。老師認為,有差距并不可怕,可怕的是缺乏信心通過自己的努力去縮小這種差距,過早地給自己下結論或貼標簽。誤認為起點就是終點,誤把昨天當做今天,甚至把今天看做明天。事實上,你們無論在思想、品格方面還是學習基礎與綜合能力方面都正處于一個不斷發展的過程中,你們正處于美好年華,每個人的可塑性都很大,每個人都有一定的發展空間,每個人都有潛力可挖。只要努力拼搏,就有進步的希望。只要堅強自信,就可以變不可能為可能。一個人最大的敵人不是別人,而是自己。戰勝自己,相信自己,做最好的自己,就等于是進步的開始。自卑、任性、浮躁、錯誤比較、盲目攀比,自我放棄,急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同學都可以捫心自問,你自己知道自己是誰嗎?你清楚自己一年后將何去何從嗎?自己滿意自己目前的表現嗎?自己已經盡了最大的努力嗎?自己已經做到最好了嗎?

2認真分析個人情況 準確尋找落差根源

1.主觀方面的原因:缺乏信心,迷失方向,主動放棄,甘于落后;學習態度不端正,學習目標不明確,學習方法不當,尚未形成較好的學習習慣,忽視學習常規和細節的重要性,從而導致學習基礎比較差和學科發展不平衡;一是確定自己的薄弱學科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是準備采取什么措施?

2.客觀方面的原因:當然,學校的整體師資水平和管理水平,還有來自學習、考試或生活的環境影響(學習氛圍、學習紀律,考紀考風)也有一定的影響。

老師認為,決定性的因素還是主觀因素,因為某些客觀條件的缺失是可以通過主觀的努力去彌補或改變的。

3尋求突破對策 全面充分挖掘

1.端正學習態度(認真務實、積極進取、虛心好學,主動求助),樹立必勝信心(俗話說,信心勝比黃金。積極的自我暗示,樂觀的心態,努力拼搏的精神是強大的支撐力量)。

2.明確奮斗目標:首先是確定總分目標(高考目標)---然后是設定階段性的奮斗目標(月考)---學科提升目標(月考薄弱學科的提升目標)。

3.充分認識“木桶原理”,下定決心補短板,尋求薄弱學科的新突破

高三備考的一個重要策略就是要運用“木桶原理”的思路,一個木桶能裝多少水,主要是取決于最短的那塊木板,只有把最短的那塊木板加長,才能讓木桶把水裝到最滿。現行的高考是按照總分來錄取的,同理,只有把薄弱學科補上才能提升總分,只有把總分提上去,才能爭取被錄取的資格。

4.強化基礎意識:高度重視一輪復習,吃透課本,夯實基礎

課本中的基礎知識或主干知識(基本概念、基本原理、基本技能)就是高考中的基本考點。基礎知識滲透在所有的高考內容中,基礎知識是能力的來源,沒有扎實的基礎,就談不上提升能力。基礎知識必須通過反復的復習、練習和考試才能達到鞏固、熟練、準確的程度,并且在需要時能夠隨時提取出來,那就是為什么一輪復習要花那么長的時間,那就是老師為什么那么重視對基礎知識的復習。

5.強化良好的學習習慣意識 重視學習常規的形成

課前主動預習,課中積極參與各種學習活動,認真做好必要的筆記,課后及時復習。先復習后做練習、先糾舊錯,后做新練習。

6.強化反思糾錯意識,及時收集錯題,及時糾錯和強化薄弱知識板塊(課后反思、練后反思和考后反思)

7.強化主動求助意識 充分利用一切可以利用人力和物力資源

主動向同伴求助,有針對性地向老師求助,自覺在備考資料中求助。

8.強化細節意識 全面挖掘非智力因素

可以為自己增分的非智力因素有:規范填涂,術語準確,標點符號正確,書寫漂亮,卷面整潔。

以上建議,希望對同學們能起到一種拋磚引玉的作用。目標(ambition)、態度(attitude)、行動(action),這三“a”是高考成功的法寶。從現在開始,設定你的奮斗目標,改變你的學習態度,馬上行動起來吧!

祝同學們備考順利,夢想成真!

寫信人:

20xx年x月x日

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