迷茫初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的迷茫初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

迷茫初二作文1

　　“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來。青春，是花季的時(shí)間，在這個(gè)青春里，我們可以放聲歌唱。可秋風(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！

　　青春，是一場(chǎng)迷失自我的年季。在青春里，我們總覺得自己長(zhǎng)大了，總覺得十分了不起，總覺得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著。可真正的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒長(zhǎng)大！

　　我們每天聽著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說吧！”居然只是空口而談，根本沒有什么實(shí)際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說什么？試問這世間，又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u(píng)倫，有人墮入無邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚，且以她的個(gè)性、處世態(tài)度，她根本不屑與時(shí)尚沾邊。可在她那個(gè)年代，她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺得她是個(gè)怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲，即使身在異國(guó)，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時(shí)尚。可在張愛玲看來衣著品味的風(fēng)格不是時(shí)尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評(píng)論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會(huì)像小船放任逐流。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過，曾為別人的評(píng)論迷茫過，曾為自己的叛逆迷茫過。可是，誰的青春沒有迷茫呢？

　　其實(shí)，對(duì)于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對(duì)于明天來說，每一個(gè)今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無章，灑脫叛逆，不惹人喜愛。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過、失落過、失望過、興奮過，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰的青春不迷茫？

迷茫初二作文2

　　春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上。萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅美麗的山水畫。望向窗外，看著這誘人的景色，我卻沒有半絲欣賞的心情。已經(jīng)初二下半學(xué)期了，馬上就要進(jìn)入人生的分水嶺，我卻一事無成，成績(jī)直線下滑。想起去年在班上立下勇奪第一的豪言壯語卻和理想落下十幾名的現(xiàn)實(shí)，我不禁滿臉羞愧。繼而又想起昨天因游戲與父母發(fā)生的爭(zhēng)吵，我開始擔(dān)心起我的未來，一個(gè)關(guān)于人生的選擇題：享樂還是受苦？

　　很喜歡這一句話：人生很累，現(xiàn)在不累，以后會(huì)更累。人生很苦，現(xiàn)在不苦，以后會(huì)更苦。唯累過，方得閑。唯苦過，方知甜。是呀。有舍才有得，如果我現(xiàn)在不放棄我最喜愛的游戲，那么將來我將會(huì)過上社會(huì)最底層的生活。每天連溫飽都解決不了，談何游戲。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！”“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子”這是來自湖北隨州二中的校長(zhǎng)王桂蘭的幾句話，看完之后我感觸很深，不由得想起了羋月這個(gè)女人。作為一個(gè)女人她吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)！而作為主演，孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”

　　她十年的付出，換來的是身價(jià)暴漲。拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬。出道10年，身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是，這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。又回到剛才的那個(gè)問題，答案是很明顯的。一個(gè)游戲而已，扔下就扔下吧，在人生的暴風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛又算得了什么。安逸的未來不是那么好換的，如果我連一個(gè)游戲都不想舍棄，和談未來？何談人生？

　　青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，努力堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功。

迷茫初二作文3

　　有時(shí)忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向。

　　——題記

　　“砰”的關(guān)門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺(tái)，坐在椅子上，仰望天空，星星對(duì)我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風(fēng)聲，心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散，我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

　　但我依舊沉默得像個(gè)石頭，我不敢把自己心里的門打開，怕夜涌進(jìn)來，那么多的黑，那么多的靜，與每一個(gè)無法預(yù)知的未來。看著閃爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時(shí)的一幕幕場(chǎng)景展現(xiàn)在眼前，它們仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。

　　我有一種挫敗感：一個(gè)人讀書是為了什么？金錢，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個(gè)月的努力，最終換來的不過是一串?dāng)?shù)字而已。考試過后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？

　　曾聽到一對(duì)母女的對(duì)話：媽媽問女兒：“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢？”女兒說：“媽媽，老師曾說，每當(dāng)英雄路過時(shí)，路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄，我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人。”

　　英雄，多么一個(gè)偉大的稱呼啊！多少人想成為那個(gè)英雄，但那個(gè)純真的小女卻不想，她認(rèn)為只要能為別人做些什么，不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最耀眼的光芒，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的'星星。

　　一瞬間，我的任督二脈似乎被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質(zhì)的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注重的是學(xué)習(xí)的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個(gè)世界，不辜負(fù)親人的期望，成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么海口來表明決心，畢竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時(shí)的迷茫，不是放棄的借口。

　　再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷ⅰＮ业男那榛磉_(dá)開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

迷茫初二作文4

　　夜，靜靜，星，閃閃，我心，迷茫……

　　長(zhǎng)夜漫漫，萬籟俱寂，唯有鐘聲滴答，攝入我心。但我心迷茫，欲睡無眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仍無法入眠，只好披衣，登上房頂，頭枕雙手，仰望星空。只見星空寬大，黑夜如紙，星月點(diǎn)綴，怎得一美字形容？?jī)裳垭m已迷離，可我心依舊迷茫，希望以此尋得迷茫之因。

　　迷茫？

　　是啊！我為何迷茫？因何迷茫？這世間一切如此美好，而我迷茫，這究竟是何意？我再望星空，夜，依舊靜，也許是我心吶喊不夠響亮，它聽不見；星，依舊閃爍，似乎在嘲笑我的無能，嘲笑我無法尋出內(nèi)心迷茫……

　　迷茫。

　　漸閉雙眼，任風(fēng)拂過我的身體，拂過我的臉龐。心，在思考：迷茫？為何迷茫？因?yàn)楦改傅呐u(píng)嗎？不！我雖叛逆，但孝仍在我心，絕不會(huì)因此而迷茫。因?yàn)榕笥褑幔坎唬∨笥讶缡肿悖視?huì)因自己的手足而迷茫？因?yàn)槔蠋焼幔课揖退悴宦牸议L(zhǎng)的話，但也絕對(duì)會(huì)聽老師的話，這也不可能迷茫！那……究竟是什么？我，愁眉緊鎖，一副思考的樣子。突然，一個(gè)靈光出現(xiàn)，我的心激動(dòng)不已：難道，難道真的是它嗎？對(duì)！對(duì)！一定是它——學(xué)習(xí)！我為我這一發(fā)現(xiàn)，差點(diǎn)激動(dòng)的跳起來大吼一聲，但發(fā)現(xiàn)此時(shí)夜深，便按捺住自己不能自已的心情。我依舊望著星空，夜，仍靜，好似在為我暗暗贊許；星，仍閃，好似在我找到迷茫而高興……

　　迷茫！

　　學(xué)習(xí)，我為其流下多少汗水，也許，無人可知；我為其付出多少心血，也許，無人可知；我為其淌下多少淚水，也許，無人可知……數(shù)學(xué)，要背復(fù)雜的公式，英語，要記不同的單詞，語文，要讀懂理解課文……每一門學(xué)科都有需要記、讀、理解的東西，這些東西就如一座座大山壓得我透不過氣，就如一座迷宮，讓我心在其中徘徊，在其中迷茫。現(xiàn)在，我醒了，我不怕了，如果天要擋我，我必破天！如果地?fù)跷遥冶亓训兀W(xué)習(xí)，不如天地，無法擋我，無法讓再我迷茫。我仰頭望星空，夜一如既往的靜，好像在為我歡呼，星，一如既往的閃，好像在為我走出迷茫而閃爍……

　　只要心明，我依舊是我，不再迷茫，隨時(shí)全力以赴，展現(xiàn)真我風(fēng)采！

　　夜靜靜，星閃閃，不知何時(shí)，不知何處，耳畔響起“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”我突然困了，漸漸地，漸漸地，雙眼再也支持不住了，慢慢地，慢慢地閉上了眼，臉上露出了安心的微笑……

迷茫初二作文5

　　你在電話那頭說：“別還像個(gè)小孩”，我可以想象你的態(tài)度，那絕不是憤怒，你思慮的雙眼有閃過一抹神采。

　　我非常冷。天氣預(yù)報(bào)說明天降溫，可我目前就冷，真的，不信你摸摸我的手，你說我的手從未溫暖過。可是，我只不過冷。

　　我盯著頭頂?shù)牡鯚舭l(fā)愣，直到我感覺這個(gè)世界到處都是吊燈光。我依舊像個(gè)孩子。等我滿頭白發(fā)時(shí)，我還狡黠地朝你笑著。我依舊是個(gè)孩子。只因我愛真愛善愛美的心還沒完全泯滅，只因我還相信真情的可貴，只因我回首過去還能堅(jiān)強(qiáng)地流淚。

　　生命是一種苦難。有哪個(gè)能在我悠然自得的生活里體味出我一顆易受傷的心？不久之前有人對(duì)我說：你的本質(zhì)是悲觀的。我無所謂地笑笑承認(rèn)了，而內(nèi)心卻翻江倒海。是的，我真的非常累。

　　午睡的時(shí)候做了個(gè)夢(mèng)，似是半睡半醒間。我和一個(gè)牧童上山牧羊，羊群無故全數(shù)滾落了山崖，牧童哭了，我手足無措地站在旁邊。淚眼婆娑的牧童抬眼看著我，嘴中吐出的話和他的語調(diào)一個(gè)步伐，他說你好冷漠。原來我們的焦慮映在其他人眼中會(huì)是冷漠。我無力講解。

　　無論天氣是怎么樣的冷漠，高中三年級(jí)的他們?nèi)阅茉缙鹜硭宄坷世誓顣雇砼谴髟拢艺媪w慕他們。我期望能有一件事值得我去為它努力，我知曉我也會(huì)有那樣一段光陰。事實(shí)上我是一個(gè)有毅力的女生，我期望自己幸福、平凡，輕輕松松。我常擺出一副對(duì)生活心不在焉的樣子，可我活得比大家都認(rèn)真。我問你，我是否你見過女生中最傻的一個(gè)？你安慰地說一點(diǎn)都不傻，卻看著我沉默。

　　客廳的大鐘敲了十下，《非誠(chéng)勿擾》里的男嘉賓故作深沉地唱：“你問我愛你有多深……月亮代表我的心……”這首歌在他唱來是天底下最難聽的一首歌。

　　你說：“我太差勁，無需人再挨近，我一直欺騙你，這就是我。”為著這句話我想大發(fā)一番神經(jīng)，大哭大笑都行，可我相當(dāng)厲害，回過頭去問后面的男孩子：今天幾號(hào)？

　　你不知曉不盡然只不過謊話，只不過很多時(shí)候你的承諾從不被完成。不要把曠世的謊話打扮成糖果一樣好看。有一瞬我把你看透了，當(dāng)然過一會(huì)兒，又模糊了。夜非常冷。

　　夢(mèng)終是夢(mèng)，一直可以在難受的時(shí)候逃跑。一遍又一遍地告訴自己，所有仍然非常美好。

迷茫初二作文6

　　陽光能在寒冷時(shí)給人溫暖，陽光能在黑暗里給人光明，陽光更能在迷茫時(shí)給人指明方向。

　　一個(gè)周五的深夜，我坐在書桌前，成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來：數(shù)學(xué)大冊(cè)兩頁，語文預(yù)習(xí)，一張個(gè)性化訓(xùn)練，英語大冊(cè)四頁……我嘆了口氣，繼續(xù)埋頭奮筆疾書。鬧鐘在前面不知疲倦地跑著，攜帶時(shí)間偷偷溜走。已經(jīng)十點(diǎn)了，我伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，抬頭一看，還有一張個(gè)性化訓(xùn)練和語文預(yù)習(xí)。“滴答，滴答，滴答”……時(shí)間一分一秒地流逝，我日漸犯困，眼皮不爭(zhēng)氣地打著架，握筆的手慢慢松開，字像棉花一樣軟弱無力，腦袋也“搖搖欲墜”，好像一放松就會(huì)趴下來睡著。

　　就剩下幾題了，我打起十二分精神，集中注意力應(yīng)對(duì)最后幾道“應(yīng)用小兵”。只剩下一條拓展應(yīng)用了，加油，加油！我暗暗給自己加油打氣，也讓自己清醒些。“甲倉的糧食是乙倉的2倍，甲天天運(yùn)出350噸，乙天天運(yùn)出250噸……”我略一思索提筆，果斷寫下：解：設(shè)乙倉有x噸糧食，甲倉有2x噸……，我嘗試著列出方程，哎呀，這個(gè)不對(duì)，我根本解不出來，那該如何寫呢？我拿出草稿紙，左手托著腦袋，右手拿著筆在紙上算個(gè)不停，可如何也不對(duì)。

　　這個(gè)時(shí)候，父親悄悄來到我的房間，靜靜地站在桌邊，看著我胡亂地畫著。我回頭用求助的眼神看著父親：“父親，這道題我不會(huì)做。”父親看了眼題目，思索片刻，問道：“你說甲倉如何求？”我歪著腦袋想了想，“350乘天數(shù)加900。”“那乙倉呢？”我看了看題目，心想：這種辦法我考慮過，但不可以列方程啊。我心里雖這么想著，但還是將信將疑的回答“額，250乘天數(shù)。”“好，父親向我投來贊許的目光，又發(fā)出問題：“這里的未知數(shù)指的是什么？”我不假思索地回答；“當(dāng)然是天數(shù)啊。”父親認(rèn)可地址點(diǎn)頭，又笑著看看我，我仿佛想到了什么，一拍大腿，設(shè)天數(shù)為x，之前想到過如何就沒堅(jiān)持做下去呢！我非常快完成作業(yè)。

　　那一刻，父親的諄諄教會(huì)與智慧好似一縷陽光，照入我的心房，這陽光好似一只手，打開我思路的大門；這陽光又好似一陣風(fēng)，吹散了遮住我思緒的烏云……這陽光透過了層層陰霾，照入我的心房。