【推薦】暑假周記范文集合8篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的暑假周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假周記 篇1

　　這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學(xué)會了好多的英語單詞和一些簡單的句子，我的收獲可不少哦！ 我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊。我按計劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀！

　　最開心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團跳舞，我們5+舞少兒舞團8月29日還舉行了一年一次的大型晚會。呵呵，可把我樂壞了！我還表演了兩個精彩的舞蹈節(jié)目呢！ 我的暑假生活是不是又快樂又忙碌呢？

暑假周記 篇2

　　這周我閱讀了《朝花夕拾》，這是一篇回憶性的散文集，平凡的故事卻述說著一個又一個不平凡的道理。

　　這是魯迅先生晚年之作，卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的，其中的意思“朝花，夕拾”人老了，或許什么也不想了，目標(biāo)也沒有了實現(xiàn)的時間了，坐在家中小院的藤椅上，看一番落日的渲染，也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面，或許是為了一件事與家人爭吵，或許是為了一件小事竭盡全力，想著想著，也許淚水就不經(jīng)意間滑落，也許是綻放一個由心而生的笑容，也許……可那一定是以后的事了。

　　讀完這本書后，然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神，卻想到了一個孤獨的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的，是緬懷？是不舍？還是留戀？從書中那樣輕快，稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂，憂從何來，這并不難發(fā)覺。憂愁雖在，故事情節(jié)絲毫不受此影響，反而別有一番趣味。

　　《狗，貓，鼠》完全是一個孩子的調(diào)皮，稚氣的心理，那該是魯迅先生在懷戀了，《阿長與山海經(jīng)》一個魯迅與他保姆的故事，是兒時的不懂，孩子總是容易感動的，兒時很難忘卻吧？又是懷戀著呢……每篇都帶著魯迅的向往，向往那時的生活，苦，辣，酸，甜，總要嘗一遍才知道滋味的，待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的，還想再嘗罷。

　　一個老人，一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華，想必，是該懷戀了。

暑假周記 篇3

　　前天，我同舅舅、舅媽、表妹、親弟、表弟來到了天山大峽谷。

　　開始我們都很興奮，但過了3，4個小時后，我們的肚子就餓得咕咕直叫。

　　又過了1個小時后，我們找到吃飯的地方，舅舅買了30個烤肉，兩個馕，開始吃的時候，我們因為太餓，是狼吞虎咽的吃，吃完三四個以后，我們又按自己平常的速度來吃，舅舅看表妹和表弟吃得很慢說：“要不我們比誰吃完的烤肉多？只評一二名。”說完這句話以后，我的表妹和親弟，就很快的吃了起來。

　　最后有了結(jié)果：舅舅是第一名吃了七個，我是第二名吃了六個，舅媽、表妹、親弟、表弟都并列吃了四個。

　　舅舅看了這次比賽成績大吃一驚：表弟怎么吃得那么少？表妹第一次吃這么多。舅舅又對我說：“你這么瘦盡然能吃六串，為什么不胖起來呢？”說實話我也不太清楚。

暑假周記 篇4

　　今天是七月七日，開始放暑假了，我的暑假生活也開始了。

　　在暑假里生活的時候，我打算幫父母干活。就是洗碗、扔垃圾、擺鞋子。最喜歡幫父母干活的就是“洗碗”。每天我吃好飯的時候，都常常把碗放到廚房里去洗

　　我每天幫父母干活，父母都夸我是個好孩子。

　　在暑假玩的時候，我打算玩滑滑板、騎自行車。打乒乓球。最喜歡的就是“打乒乓球”。每天晚上，我拿著乒乓球和球拍去少年宮打乒乓球；有時候在自己的家門口對著墻上打著乒乓球一直打個不停。

　　在這個暑假里，我還打算去上海看世博會，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定把這暑假作業(yè)做完。

　　這就是我的暑假計劃。小朋友，你一定也有自己的暑假計劃，請你寫出來吧。

暑假周記 篇5

　　近日在電視上看到人們?nèi)找娉缟屑兲烊皇称罚貏e是一種美食————“金蟬”，愈加受到眾人的青睞。于是，暑假里，我忽然萌生了一個小小的希翼，很想重溫兒時的歡愉，便有了捕蟬的念頭。

　　一日傍晚，我的提議剛一出口，立即得到大家的贊同。于是，小弟、兒子、外甥女等我們一行六人呼朋引伴，騎上摩托車便出發(fā)了。來到鄰村的一片牡丹園旁，暮色已經(jīng)降臨，只見那些早來的捕蟬者已經(jīng)手持探照燈，正在一排柳樹旁一棵挨著一棵的搜索目標(biāo)呢。我們也急忙打開了照明燈，加入了隊伍。“快來看，我捉了一只！”小弟最先有了收獲。我和兒子也更加仔細(xì)地搜索，從樹下到樹上，然后環(huán)繞樹干轉(zhuǎn)一周，瞪大了眼睛細(xì)心地找。轉(zhuǎn)了三棵樹，終于發(fā)現(xiàn)了一只剛出土不久的蟬，正順著樹干迅速地往上爬呢！瞧，那小家伙披著淺褐色的殼，六只小爪緊緊抓著樹干，胖嘟嘟的身軀晃動著，爬得正歡呢！兒子伸出兩個手指一捏，這只可愛的蟬兒竟成了我們的囊中物。大約二十分鐘，我們就捉了十幾只。然后，我們又來到牡丹園，在每一株牡丹的莖葉上搜尋，收獲頗豐。調(diào)皮的兒子把我們的“戰(zhàn)利品”一簇兒倒在馬路上，那些蟬兒便像得了大赦令似的，拼命四散奔逃，影影綽綽，煞是有趣，逗的一旁的孩童咯咯地笑……

　　最有趣的是捉剛蛻殼不久的蟬。這一定要把探照燈舉得高高的，在樹冠的枝葉間方能找到。快瞧，一只剛出殼不久的蟬，舒展著薄明的羽翼，在蟬蛻上來個倒掛金鐘，多么頑皮！這時我又發(fā)現(xiàn)了一只正在退殼的蟬，小小的嫩翅蜷縮成一團，正拼命向外掙扎，想要擺脫硬殼的束縛，就差那么一點點了。于是，兒子急忙舉起一根長竿，蟬兒像得了救命稻草般很快緊緊抓住長竿，猛一用力，終于掙脫出來，誰料輕易便成了我們的又一獵物，喜得兒子手舞足蹈。一行人穿梭在小樹林里，大家分頭搜尋，樂此不疲。

　　夜色漸濃，我們戀戀不舍地踏上了歸途。歸得家中，擅烹飪的小弟立刻支鍋開灶，一陣忙碌，一陣噼噼啪啪作響，一盤炒得外焦里嫩的金蟬便端上了桌。看孩子們吃的津津有味，我也信手拿兩個吃了起來，的確是美味啊——帶殼的呢，綿軟香濃；已經(jīng)退殼的，金燦燦的，吃在口里脆酥香。大家一邊品嘗，一邊嘖嘖稱贊。

　　捕蟬，讓我重溫了兒時的記憶；品蟬，帶給我難得的美味。在忙碌和喧囂的塵世生活中，偶爾得以回歸自然，盡享自然之趣，其樂陶陶，其心融融矣！

暑假周記 篇6

　　今天，我們?nèi)チ饲嗪：筒杩}湖。

　　早上我們直奔青海湖，四周群山環(huán)繞，牛羊成群，還有大片大片的油菜花，美不勝收。坐了不到半天的車，環(huán)顧四周，只見遠(yuǎn)處一片深藍(lán)，比水彩筆的藍(lán)色藍(lán)多了，很漂亮，而且很清涼，啊！這就是青海湖，高原的'神秘之海！然后，我們?nèi)チ瞬炜}湖，那里有老式的蒸汽火車，美麗的鹽雕，白色的鹽湖。我們打算晚上回酒店。唉，酒店沒房了，只好住藏式帳篷。太新鮮了。

　　啊，又是一天。多幸福啊！

暑假周記 篇7

　　4月29日，我與“小領(lǐng)導(dǎo)者”夏令營的推免研究生們及父母共200多的人，洶涌澎湃地趕到溧水報名參加露營主題活動。

　　歷經(jīng)一個多鐘頭的路程，大家總算來到一家休閑度假村，大伙兒迫不及待地沖破汽車車門。教師將大家分為六個小組，每一個小組在彩旗上寫著隊名和工作人員的姓名。我們都是第二小組，隊名是“理想小組”，小組宣言口號：理想小組，超越自己，實現(xiàn)理想。由于大家的隊名很有創(chuàng)意，因此加了五分。大家高興得又蹦又跳！歷經(jīng)搖簽的方法，大家明確了每一個小組的主題活動新項目：第一小隊煮飯、第三小組挖野菜、第四小組采草莓、、第五小隊摘蔬菜、第六小組摘油麥菜。而大家第二小組則是烤山芋。

　　野餐主題活動開始了，大家先用磚頭壘廚房灶臺，然后把芋頭放到磚頭上，再再加柴禾，最終引燃柴草。灶膛里的柴草熊熊烈火起來，那場景如同萃取版的“火燒赤壁”。大家心急火燎地看見火苗，內(nèi)心渴望著盡早把烤山芋吃到口中。盡管才算是四月的氣溫，大家被烤得汗如雨下，衣服褲子都被流汗了，但大家誰也沒理睬。

　　烤了約十分鐘，一股香氣撲面而來，大伙兒一擁而上，去搶燒熟的芋頭。因為我顧不上發(fā)燙，舉起一個黑黝黝的芋頭，扒開一看，芋頭芯居然是淡黃色的，還冒著熱流，我禁不住咬了一口，好燙啊！但吃起來很甘甜，我囫圇吞棗地吃完個光溜。

　　十二點鐘，大會餐開始了！各工作組溝通交流野餐的成效，吃著孩子們燒的飯食，覺得格外甘甜，餐具里的食材都被吃得仰面朝天！

　　大家吃了午飯，先去葡萄莊園拔野草，又到小山頂撿樹技，還種了番茄苗。

　　晚飯后，舉辦了篝火晚會，大伙兒圍住篝火坐變成一個大圓形，孩子們先手牽手跳集體舞蹈，又相繼登臺開展才藝展示。那紅火的營火映襯著大家的臉孔，映襯著大家紅火幸福快樂的兒時。

　　此次的露營主題活動，不但使我們感受了鄉(xiāng)村的日常生活，感受來到勞動者的艱苦，還觀念來到團隊協(xié)作的必要性，這簡直一次開心的感受！

暑假周記 篇8

　　暑假即將結(jié)束新的學(xué)期就要開始啦，每個人的暑假生活都不一樣，但我更多得是難忘！這個暑假令我最難忘的事就是：我考過了薩克斯六級！

　　那是一個既艱難，又喜悅的過程。但它就是那么的迷人、那么的難忘。

　　記得那是8月6日考級。在那之前都是”沒日沒夜“的練。一天上午練1小時、下午也要練1小

　　時。我的考級曲目是《土耳其進行曲》，這個曲子是莫扎特寫的很好聽，是世界名曲，但速度很快，很難掌控，我時常吹的有快有慢。為了練好，于是我便”沒日沒夜“的練。

　　考級終于到啦。我的心”砰砰“直跳。我現(xiàn)在的心情是既緊張又激動，緊張是害怕出錯，而激動是我終于考上了六級。帶著這種糾結(jié)的心情我練了起來，做考試前最后的準(zhǔn)備……這次練習(xí)沒想到我竟然一點沒錯，使我的自信心更強啦！”王一鳴。“老師叫到。”到“我自信的踏進了考場……老師挑出了最難吹得兩段曲叫我演奏，我照著譜子準(zhǔn)確的吹完。老師說”好！過！“我的六級終于過啦！”媽！我考過 了！“媽媽高興的說：”好，你終于考過，媽媽祝賀你！“我很高興，媽媽也很驕傲。

　　這是一個令人難忘的一個暑假啊，我會永遠(yuǎn)記住這個暑假的！