一年一度的奧運會開始了，比賽項目有：作文、吹喇叭、和馬拉松。小猴知道了奧運會的事，急忙放下手中的游戲機(jī)，去學(xué)本領(lǐng)。

他聽說小兔作文很好，就去找小兔，小猴說：“兔子先生，您能教我寫作文嗎？”小兔說：“好吧，每天早上8點來上學(xué)。”

今天是小猴第一天寫作文，小兔仔細(xì)地給小猴講課，兔子先生一邊做著手勢一邊微笑著說：“寫想象作文要大膽、美好、合理……”。小猴專心致志地聽著，因為他想學(xué)好作文。上了幾節(jié)課，小猴閑兔子先生太吵而且總讓自己寫作文，他卻寫不出來。就自言自語地說：“作文太難了，我還是學(xué)別的去吧。”

他在山坡上看到了一只鸚鵡在使勁地吹喇叭，引來了許多動物。動物們陶醉在悅耳動聽的樂曲中。小猴說：“鸚鵡老師，求你收我為徒弟吧。”“好的，明天10點半拿著你的喇叭來上學(xué)，”鸚鵡說。星期一，小猴來上學(xué)了，鸚鵡給他做示范，鸚鵡吹的清脆婉轉(zhuǎn)，小猴想：“我真沒拜錯師父”，該小猴吹了，他吹的聲音太難聽了，許多動物都跑了，而且小猴的嗓子也紅了，小猴想：“我吹的聲音太難聽了，要不我去學(xué)跑步吧”

他又去找梅花鹿，在去的路上他想：“跑步好，不用動腦筋，不用聽到噪音，多好”。他找到了梅花鹿，梅花鹿說：“你拜我為師可以，但你每天要早上5點來上課”。星期六小猴5點起來，到跑道上去，小鹿已經(jīng)在等他了，他跟在小鹿后面跑，途中小猴的腿怎么也邁不出去了，他上氣不接下氣，心想：太累了，我還想睡大覺呢。小猴又不學(xué)了。

奧運會結(jié)束了，小兔、鸚鵡、小鹿都得了獎牌，小猴卻一顆沒得。他垂頭喪氣地站在后面，后悔自己半途而廢。