成長的記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的成長的記敘文，歡迎大家分享。

成長的記敘文1

　　成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習新的知識，不斷的了解到了學(xué)習與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。

　　忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8.25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

　　小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了……成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個>故事……

　　那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

　　童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。

　　后來我上小學(xué)了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長，真的會給人帶來悲歡離合。

　　現(xiàn)在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

　　現(xiàn)在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

　　現(xiàn)在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學(xué)習生活。

　　成長啊!你像一個地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新;成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風雨;成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。

成長的記敘文2

　　成長的涓涓細流，漫長，而又難忘。歲月推動著水流前進，浪花卷卷，斷斷回憶滾滾而來。成長的過程，如一個個穩(wěn)重的腳步，在河底留下了深深的印記，難以忘懷……

　　難以忘懷中，是那多姿多彩的童年，它貫徹著我的成長。成長中，歡笑，幸福是它的代名詞，在此之中，父母的關(guān)愛，我們成了家中的皇帝，過著無憂無慮的生活。無憂無慮，是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學(xué)騎車的事。那是我9歲的時候，一個炎熱的夏天里。媽媽帶我去游泳，在路上，媽媽教我騎自行車。當時，我可是滿心歡喜——騎自行車，一直以來是我的愿望。

　　開始學(xué)了，媽媽首先騎上車，叫我看著他學(xué)。畢竟是新鮮，我看得可認真拉。注視著媽媽的每一個動作，看不清楚的，還吵著要媽媽重新示范一次，她可被我弄得忙咧。

　　接下來，就開始了親身實踐。我騎上車，媽媽扶著我，在后面推著，我則在前騎著，漸漸得，漸漸得，騎得越來越快，我可心急了，想及早學(xué)會，忙叫媽媽放手。沒想到，媽媽一放手，我就掌握不了平衡，摔了個趔趄，只得重來。接下來，我可就老實了，知道心急吃不了熱豆腐，連速度都放慢了。

　　火辣辣的太陽，炙烤著大地。我汗流浹背，可絲毫沒有放棄的念頭。學(xué)好騎車的決心激勵著我，我努力著……此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽以及偷偷得，后半斷路都是我自己騎的!這時，媽媽才走到我跟前，笑嘻嘻地夸我學(xué)得快，我也高興得合不攏嘴，嘻嘻嘻地笑著……

　　終于學(xué)會了，為了展現(xiàn)我的學(xué)的成果，我又馬上跳上車，用力地一蹬，雖說騎得歪歪扭扭，總也算會拉，快快樂樂地騎著車，唱著歡快的小曲……

　　小曲的旋律，串成了個個音符，在我和媽媽的笑容之間跳動著，也在我這歡快的記憶中跳動著，編制成了我的童年，我的成長過程……我情不自禁地說到：“成長，真好!”

成長的記敘文3

　　生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當你回過頭來細細品嘗時，又會發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。

　　記得那時，我的成績差的不得了，老師經(jīng)常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開始發(fā)奮學(xué)習，1個月后，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發(fā)現(xiàn)老師從來沒有對我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的學(xué)習，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場上玩時，我的心里就特別的難過，為什么我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎?在一次又一次的失敗中我學(xué)會堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過。快到學(xué)期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學(xué)習，用我的時間來彌補我學(xué)習上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經(jīng)過不懈的努力之后，我考了全年級第一，在知道結(jié)果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂!隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎狀證書貼滿了墻，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂!

　　成長中的煩惱事，最后成了我的快樂事!因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。

成長的記敘文4

　　手撫著小巷有點粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經(jīng)歷…

　　——題記

　　回眸間，乘著時光隧道，回到1996年。

　　1996年的小巷，午后的陽光柔和了，風微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍色，有點破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那么熟悉，那不過是1996年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。“阿玲，怎么這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅強的。”“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠去的背影，默默念到，再見，1996年的我。

　　回眸間，乘著時光隧道，回到1999年。

　　1999年的小巷，午后的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運動服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是1999年6歲的我。“嘿，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃著臉。“呵呵，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快點。”稚嫩的男音響起，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的。“小姐姐，再見！”再見，1999年的我，我輕聲念。

　　……

　　回眸間，乘著時光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

　　當時光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點點蔓延，蔓延……

成長的記敘文5

　　部隊有種說法叫：鐵打的營盤流水的兵，學(xué)校也是如此，每年的開學(xué)初，來的來，去的去。來的多少期盼，去的多少傷心。

　　開學(xué)第一天，一帆沒有來，問同學(xué)隱約知道他要轉(zhuǎn)學(xué)了，趕緊打電話去問，電話還沒有打通，一帆的媽媽帶著一帆就來學(xué)校了。還沒等我開口，一帆媽媽就解釋：家里搬家了，一帆要轉(zhuǎn)學(xué)。我要給你打電話一帆不讓他不想離開你們。她又壓低了嗓音說：唉，哭了好幾次了。我瞥了一眼一帆，果然眼睛又紅紅的了。他走進教室自己原先的位置，默默地坐下來。

　　一帆不想離開我們，班里的同學(xué)肯定也不想離開一帆，不如，每人寫一句最想對一帆說的話，送給他作為離別的禮物。下午一帆的媽媽還要來辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，正好把大家的禮物帶回去給他。我一邊看著一帆，一邊籌劃著。

　　下午趁一帆媽媽還沒來，我趕緊布置班里的同學(xué)，想想和一帆相處的經(jīng)歷，寫一寫最想對一帆說的話。我一提議，同學(xué)們馬上忙碌起來，有的說：我畫畫，行嗎？，可以。我要寫一整頁。你真棒！單純的孩子們互相討論著，有的大聲讀著自己寫的話，有的把自己的話遮擋起來，想要保留自己的'小秘密。

　　寫好的交給我。如果要保密的，就給老師說保密，我絕不偷看你們的。

　　我的可以看！昕哲自豪地說，我畫了圖畫，還寫了旁白！昕哲畫的是和小伙伴一起玩耍的情景，我還想和你拍紙卡！這是昕哲的話。

　　我的保密！小晴小聲說。好！我把她寫的紙條折起來，慎重地裝進盒子。很快，有了滿滿地一盒孩子們的話。當我把心形的盒子遞給一帆時，一帆的眼神馬上明亮了起來，那黯然的神情被拋到了九霄云外。他緊緊地抱著盒子，這盒子里有51顆純潔的心，當他在陌生的環(huán)境感到寂寞時，有它們在陪伴著。

　　我相信，一帆很快會有新的朋友，在新的學(xué)校，他依然會表現(xiàn)優(yōu)異，但是當他最寂寞無助的時候，舊日的同學(xué)們依然在他的身邊，這是對他最好的慰籍。

　　新學(xué)年也轉(zhuǎn)來了3個新同學(xué)。我讓他們把自己的名字寫在黑板上，然后讓其他的同學(xué)提問，了解自己最想知道的信息，這樣的互動免去了孩子站在前面不知說什么的煩惱，而且一下子拉近了同學(xué)的距離。

　　一個新同學(xué)認出了班上，他在跆拳道班的同學(xué)，我讓他們相互介紹了名字，這個新同學(xué)一下子在班上多出了兩個熟人，可以想象他很快會融入這個班集體。

　　新學(xué)期是迎來送往時，更是孩子們的一個新起點，不管今后他們會走向何方，都將會在他們的心田里種下一顆友誼的種子，陪伴他們快樂地走在人生的道路上。

成長的記敘文6

　　成長路上的事件像一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道；成長路上的事件像一種藥，有點苦，有點澀，我的成長路上有許許多多的糖果與藥，正因為它們，我的人生成長路才充滿了繽紛的色彩。

　　甜甜的成長之路

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，也是我最喜歡的一句話。我喜愛讀書，就像鳥兒喜愛在藍天下翱翔一樣，每次一有空，我就會津津有味地捧起書聚精會神地看，把書讀通、讀透、讀細，將書中的知識真正地轉(zhuǎn)化為自己的東西，每當看到有趣的情節(jié)，我便會哈哈大笑起來，就好像與書融為一體了，書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游時，就有一種十分快樂的感覺，所以這是甜的。

成長的記敘文7

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長的記敘文8

　　《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來完成呢？

　　我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回撠熑危。繛榱死鏆У裟切┨煺婊顫姲l(fā)笨的“孩子”。

　　雞。都知道的吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用？割開大動脈，讓血流出來，“滴滴噠噠。”那種聲音。。它的淚，他的不舍誰會去體會？痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個生命已經(jīng)結(jié)束！當我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。

　　青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。

　　魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺？當魚失去海洋的時候是什么感覺，缺氧。。然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？

　　我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時候？它們一個個離我遠去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。

成長的記敘文9

　　我的成長歲月里，藏著油菜花的記憶，是它，讓我的生活不至于太過無聊，充滿了樂趣。它藏在一座山的后面，過著與世隔絕的生活，發(fā)現(xiàn)它的那一年那一天，正下著淅淅瀝瀝的小雨，它如一位婷婷玉立的少女，安靜地接受著雨的洗禮，那么詳和，那么寧靜，又如一位不食人間煙火的仙子，不為周圍環(huán)境所動，獨自沉浸在自己的美好里。當她“闖入”我的眼簾時，毫無預(yù)兆的，我被她的美麗所吸引住了……恩，從此以后，它就是我專屬的秘密花園!當和小朋友一起玩時，我會跑到這片“花園”里躲在花叢中安靜地享受著它給我的清香與安慰，總會讓我留連忘返，這溫暖，只有在這，我才能真正體會到，讓我心中所有煩惱與不快拋之腦后。

　　當考試考砸后，我會跑到這里，痛痛快快地哭上一場，把不好的心情全都發(fā)泄出來，化成淚水，融入這片滋養(yǎng)著它的土地，它陪著我，它的清香有告訴我，不要害怕，要振作起來，它的安慰總那么有效，總能讓我重拾信心，因為有它，我的生命里便少了哭泣。當被人誤會時，我會呆呆地坐在這里，看著眼前這片燦爛似乎不再那么耀眼，但它卻仍在努力綻放，哦，我知道了，它是在告訴我，不管別人怎么想，怎么看，走自己的路，別人說什么，我們又有什么辦法?就只有更加努力地證明自己……哎，還是只有你，陪著你，給我陽光，給我溫暖，讓我擁有更多的微笑，讓我的成長增添了那么多美好。

　　坐在這片花海中，讓我想起在這里的點點滴滴，竟不想，成長中，它給我?guī)淼目鞓罚殉梢粭l長長的河流，永不干涸。這片花，印證了我的成長，代表了我的歡樂，成長的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。快樂的夢幻就像山后一朵朵黃燦燦的花朵!

成長的記敘文10

　　回首成長的歷程，五顏六色的記憶或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……

　　尷尬是綠色的

　　記得幼兒園時不諳世事，學(xué)會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學(xué)會了“反正”這個詞，很快就在班上流行，因為意思相反的字竟可以組成詞，很是時髦！于是“反正”一詞被大范圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地討厭起這個詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞，就表示要斷交，要討伐而后誅之。

　　一次，我口誤說了這個詞，大家竟然無端地認真起來——怒發(fā)沖冠，紛紛聲討。我道歉說不是故意的，但小朋友們執(zhí)著認真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最后竟升級成了全班的哭鬧！一個好端端的詞，就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委后，也是哭笑不得，一時又不知怎樣解釋。

　　成長至今，我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的！

　　開心是黃色的

　　進入初中，第一次考試取得了滿分，而且是數(shù)學(xué)滿分，我開心極了，因為以前考數(shù)學(xué)，我總是小毛病不斷，屢屢與滿分失之交臂。這個滿分對于我，有著特別重要的意義。每當下課，便將其拿出，仔細瞻仰——“是呀，這是第一個滿分哪！”回家的路上，車流似乎在歌唱；天很藍，藍得清澈動人；陽光普照著大地，很溫暖，四周都被鍍上了一層明艷的黃；空氣里也氤氳著馨香……

　　試卷上的“100”很大，很美。時至今日我依舊記得這個場景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的！

　　憂傷是灰色的

　　記得以前每每到琴房練琴，爺爺總是陪在我的身旁。他說，我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習，希望這可以使他的病痛消逝。可有一天，爺爺住進了醫(yī)院，在最后他對我說，他要到一個只有好人才能去的地方旅行。臨“出發(fā)”前，他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴，并告訴我這是他關(guān)注我的橋梁，當我“技藝高超”時，他就會回來……天真的我，相信了這個謊言，始終兢兢業(yè)業(yè)地練習，可終究他還是沒有歸來，卻讓我更加努力……

　　每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的！

　　時間為記憶拉上黑色的帷幕，但當某一天，把帷幕掀去，成長的記憶依舊那么清晰、鮮活。讓我快樂，讓我憂傷，讓我去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩……

成長的記敘文11

　　如果成長是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……

　　你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。

　　長不高的我

　　身高也一直是我的一個痛處。看著同年級的同學(xué)從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內(nèi)，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。

　　記得劉老師曾一次次地說過：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長高了吧！

　　身高沒長多少，可我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習上的任務(wù)確是一天比一天高了！

　　題海苦斗

　　看著一本本發(fā)下的練習冊，看著一張張發(fā)出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發(fā)奮的寫并不是學(xué)習、看書，每當快放學(xué)的時候我們班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業(yè)！“哎呀，看的我頭都大了。”不過這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業(yè)估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’

　　拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。

　　媽媽的緊箍咒

　　“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業(yè)！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經(jīng)常鬧得不太和睦。

　　不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發(fā)現(xiàn)。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經(jīng)常煮牛奶給我喝嗎？

　　其實，成長中的煩惱就像無限不循環(huán)小數(shù)一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過去的錯誤負起責任，對現(xiàn)在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那么，那些成長中的煩惱又能算什么呢？

　　小時候，我們是無憂無慮地歡笑著，唱著美妙的童謠一路長大的，生活對于我們來說似乎沒有任何煩惱。而現(xiàn)在，我的生活確經(jīng)常烏云密布。

　　進入了初中，學(xué)習的壓力增加了許多，學(xué)習的難度比起小學(xué)，不止增加了一個坡度。每天在學(xué)校上課精神都高度緊張，生怕漏了一點就又跟不上老師的節(jié)奏，課間休息的時候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放松，必須把上節(jié)課的東西翻來覆去看好幾遍，才勉強說得上是消化了。一天下來回到家已經(jīng)很累了，還是有很多作業(yè)等著我。但是初中的作業(yè)比小學(xué)難很多，我根本不能大刀闊斧地解決它們，經(jīng)常要上網(wǎng)查找資料，或者是打電話請教高年級的哥哥姐姐，就是這樣折騰才能對付完課后的作業(yè)，我每每為此煩惱的不得了。

　　因為很多東西都不懂所以耽誤了許多時間，也嚴重影響了我的作息，以至于我才上初中不久就有了十分嚴重的黑眼圈。有時候，因為晚上熬夜太晚，上課我都昏昏欲睡，恨不得在眼皮之間撐上一根針才好。可上課一個瞌睡沒聽講，課后任務(wù)量就更重了。這樣惡性循環(huán)，真是讓我苦不堪言。

　　還記得小學(xué)的時候，我有許多興趣愛好，擁有充足的休息時間，天氣好的時候去野外寫生，周末練習跳舞，運氣好的話還能跟朋友一起看場電影。而現(xiàn)在呢？別說是發(fā)展興趣愛好了，我連睡覺的時間都不夠，倒在床上就能跟醉酒的人一樣睡個天昏地暗。更何況因為擔心功課跟不上，周末的時間也都奉獻給了補習班，哪里還有時間和心情休息呀。

　　在學(xué)校本來就已經(jīng)壓力夠大了，我希望一天下來之后回到家能稍微輕松一點，可是在家里也有煩惱等著我。

　　平時，如果我做錯了一件小事，媽媽就會喋喋不休數(shù)落我半天，還經(jīng)常拿表姐來跟我做比較。“你看看你，什么都不行，你表姐都鋼琴考試過十級了。”這樣的話，我耳朵都聽的起繭子了。就好像在媽媽眼里，總是別人家的孩子最優(yōu)秀，而我呢，總是天底下最最差勁的那一個。唉，到底怎么樣我才能超過別人家的孩子？媽媽，你怎么樣才能不拿我跟別人比較？我并非完全沒有優(yōu)點，一點點的鼓勵對我來說也是很寶貴的啊。

　　我覺得自己壓力實在是太大了，爸爸媽媽對我的期望真的讓我害怕。我其實很想能夠有一點時間讓我放松一下，做我自己喜歡的事情，可是我又害怕一放松，別人都在前進，我一下子就落后了。

　　成長啊成長，長大讓我欣喜，可是成長中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎么辦？

成長的記敘文12

　　長大，這個字眼一定在每個人的心中都占據(jù)著極其重要的地位吧。

　　小時候渴望的長大，是能夠體會那種父母口中“等你長大就懂了”的感覺;少年時仰慕的長大，是能夠擁有把握自己未來的權(quán)利;而青春期所追求的長大，也許，就是一種對于成熟與獨立的向往吧。

　　不同時期的追求，有著不同色彩的生活。對我來說，在每一個成長階段，都在品嘗著屬于長大的不同滋味，那種復(fù)雜的感覺，是上天給予的一份不可多得的禮物。

　　我小時候，是在農(nóng)村與外婆一起度過的。夏天的晚上，伴著動聽的蟬鳴，看著動人的螢火蟲，聞著清新的花香，牽著外婆寬厚粗糙卻又十分溫暖的手——那段記憶在我的生命中散發(fā)著永不褪色的溫暖。

　　于是，懵懵懂懂的我，就這樣走到了人生的第一個路口。

　　當我的小手從外婆的手心抽走，跟著爸爸媽媽在昏黃的路燈下與遠處的外婆揮手告別時，我感覺到了晶瑩的一層淚水濕潤了我的眼眶。

　　心底里滲出的一點一滴的傷感，讓一個從小都在快樂里長大的我嘗到了離別的苦澀。

　　原來，長大的代價，是離別啊。

　　那，如果這樣，我可不可以不長大……

　　答案，當然是“不”。

　　翻過快樂天真的第一篇章，我的生活進入了一個新的軌道。每天在寬敞明亮的教學(xué)樓里讀書學(xué)習，用一個個獎勵填充我的生活，慢慢地度過這段美好的時光。

　　隨著書本不斷地疊高，足以將我小小的身軀遮擋得不露一絲縫隙。一張刺眼的試卷帶著同學(xué)的驚呼與嘲諷飄到了我的面前。我故作滿不在乎的樣子，只為了掩藏一個在倔強面孔下脆弱而柔軟的心臟——它已經(jīng)受傷了。被這張滿身插滿匕首的試卷刺得千瘡百孔、鮮血淋漓。

　　“這是每個人都會經(jīng)歷的挫折與打擊，你要是就這么被擊敗，那你就太失敗了。”我對自己說著，可還是抑制不住地失落。

　　我明白自己早已告別了那個被人安慰被人哄的年紀，現(xiàn)在，我只剩下自己了——堅強，才是一個成長了的少年應(yīng)該做的事。

　　如果，成長的標志是學(xué)會偽裝并掩藏自己的脆弱，那我寧愿做一個真實的我。

　　一個想哭就哭，想笑就笑的自我。

　　可是，長大這回事，是每個人都無法改變的事實。在那之后，我經(jīng)歷了很多更復(fù)雜更矛盾的感情，漸漸地，我知道自己在不停地變化著——

　　我變得更圓滑，不再像以前一樣頂著一身的刺去傷害別人，也傷害自己;變得更獨立，不再會纏著父母依賴他們的陪伴得溫暖;變得更堅強，不再會輕易地流下晶瑩的淚水……

　　同時，我也感到自己變得更孤單、更安靜、更遙遠。就像戴上了一張面具，人與人之間，永遠都隔著那么一層距離。不溫不火，不遠不近，不冷也不熱的相處方式，可能才是最適宜的吧。

　　也許，這就是長大的感覺——我們在不斷發(fā)現(xiàn)的同時，也在不斷地失去。最終，無聲地消失在無邊無際、浩瀚無垠的宇宙里。

成長的記敘文13

　　成長的道路上我們總是被數(shù)不清的謊言所包圍，而母親的謊言在我的生命里就是一筆寶貴的財富。

　　“媽！開門，我回來了。”

　　媽媽一手拿著鏟子，一手開開了門，詫異地說：“你不是考試么，怎么這么早就回來了？”

　　“今天考完試沒什么事兒，就放學(xué)了。昨天老師給每個家長發(fā)了家校，我以為您知道呢，我爸沒跟您說么？”我邊說話邊放下書包去洗手，“媽，您做飯了么？”

　　“哦……做啦，馬上就好，就等你回來吃呢。”

　　我狼吞虎咽地吃著飯，轉(zhuǎn)頭卻看到媽媽正在微笑著看我，“媽，您怎么不跟我一起吃啊？”

　　“我吃過了，這是專門給你留的，你吃完了就趕緊去復(fù)習吧。”

　　由于早上我走的太匆忙，沒吃早點，放學(xué)時忍不住饑餓，就在路邊買了一個肉夾饃先吃了。

　　現(xiàn)在一盤香噴噴的炒飯，只吃了一半，放下勺子，跟媽媽打個招呼，就趕緊去復(fù)習了。

　　一會兒，我感到口渴，就又回餐廳拿水。

　　“您不是吃過飯了么？”看到正在吃涼炒飯的媽媽，我疑惑地問。

　　“好好的糧食，倒掉多可惜啊，我把它吃了吧。”

　　“您還挺響應(yīng)光盤行動的啊！”我笑著回屋了。

　　晚上，模糊地聽到媽媽在客廳抱怨爸爸說：“你昨天怎么不跟我說你收到她早回來的信息啊，害的我只給自己做了一份炒飯……”

　　此時的我恍然大悟，媽媽“說謊”了。突然間，她以前說過的那些“謊言”都回蕩在我耳邊：“我不愛吃肉，你吃、我不喜歡，你買吧……”不知什么時候，我的眼角變得濕濕的。

　　人生的成長路上，被太多母親的“謊言”包圍著，我也因這些“謊言”而變得富有。

成長的記敘文14

　　母親喜愛花。

　　窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽牛花。母親說這種子是找別人要的，也不知怎么樣。但母親仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水，把希望寄托于他們。我望著那貧瘠的土壤以及那下垂的葉，并不抱太大期望。

　　過了幾周，母親興奮地指著那牽牛花說：“快過了看，那牽牛花，它竟開了。”果真，小小的花瓣綻開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，準備繼續(xù)成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我忽然感慨花竟如此這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而被人們夸耀。

　　后來母親上班漸漸沒了時間，也不再澆花，只是偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽牛花便也漸漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽牛花是低垂的樣子，心情更加落幕。望著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都黯然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了很多。

　　逐漸的我養(yǎng)成了習慣，每每回家時必先看一眼牽牛花，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態(tài)。母親曾對我說過，牽牛花實際上是一種很容易成長的植物，你常給它澆水便可活力四射，因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的，令人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……

　　我喜歡上了牽牛花，這種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養(yǎng)精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。

　　如今，我與牽牛花一齊成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。

成長的記敘文15

　　在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸恪Ｄ欠N力量，叫做成長。

　　記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準，不標準的英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

　　生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日？再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢？之后，我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。

　　在我十二歲那年，終于找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂。”爸爸點著頭說：“對，對。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……

　　沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。