實用的海鷗作文集合七篇
實用的海鷗作文集合七篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的海鷗作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海鷗作文 篇1
讀《老人與海鷗》有感今天,我學習了《老人與海鷗》這篇課文,讀后感想很多,感觸很深,啟發很大 。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事,老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧和護理傷病的海鷗;老人去世后,海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋,連聲鳴叫后又肅立不動,象是為老人守靈的“兒女”,表現了海鷗與老人的深厚情誼,真讓我們贊嘆不已。我也親身經歷過一件事情,有一天我和媽媽去散步,發現路邊有一條小狗被人丟棄,小狗在可憐地向我求救,原來小狗的一個眼睛被染發素弄傷了,所以被主人丟棄,我想這條小狗太可憐了,就與媽媽商量把它帶回家來。
回到家里我小心地幫小狗擦洗眼睛,拿好吃的給它吃,把它放在房子里,經過幾天的細心照料,小狗的眼睛慢慢地好起來了,身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口,每天放學回來它都對我搖頭擺尾,我去散步它也緊跟不舍,我們成了好朋友。我深深地感到動物是人類的好朋友,我們要愛護它,保護它,要與動物建立深厚的感情,和諧相處;我也想到愛護動物就是愛護人類自己,善待動物就是善待自己,只有這樣我們的生活才能和諧、幸福;我也想到人與人之間更加應該和睦相處,誠實信用,這樣我們的生活就加美好,社會就會更加安定。
海鷗作文 篇2
這篇課文透過描述老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。
課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自我唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護動物的心不正是咱們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他必須還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們構成了鮮明的比較嗎?我以前在網上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮某個果園,有一個護林員,他有1條狗,他對狗十分愛護,有一天,護林員正在除草,就在此時,1條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一發之際,他的小狗猛地撲過來,與毒蛇進行搏斗,最后,它們同歸于盡了。看完這個故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也必須會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”咱們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。
讓咱們行動起來,善待、愛護動物,與動物和諧相處,讓他們的心和咱們一齊飛翔!
海鷗作文 篇3
今天,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文,使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的,他的家在成郊,他每天步行二十余里給海鷗送吃的,有時還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅,人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃,并且,老人還給海鷗們取了名字,他把海鷗已經當成了自己的親人。直到有一天,老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,把照片放在翠湖邊,意想不到的事情發生了,一群海鷗突然飛來,圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫著,像是失去了親人一樣,從而可知,老人生前是多么的愛海鷗,海鷗也是多么舍不得老人啊!
這篇課文非常令我感動,老人節衣縮食,連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈,他那很好的吃的來喂海鷗,而自己不舍得,這樣的事我們是否可以做到呢?那位老人是多么的.和藹可親啊!
我通過讀這篇文章,使我明白了很多事情,老人博大的胸懷,無私的愛,全部給了他的“兒女”們,我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧!
海鷗作文 篇4
突然傳來一聲:“快走吧,就要遲到了!大街上汽車上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地響,就像在放鞭炮。大家齊心協力,用盡全身的力氣向后拉,紅標,一點一點地向我們班接近。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!四季植物館也是其中的一個部分。或許一些憂傷的文字,在此刻,卻能使我們產生共鳴,忘記煩惱而使心靈得到撫慰,可是如果今后再遇到,那又當如何呢。
還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽,原來是親昵得變了調的地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經很久了,不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。
在“太陽偏西,老人的塑料袋空了。“時候不早了,在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群,眼睛里帶著企盼。”這里,我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起,和海鷗形影不離。
就從這三點,我能看出老人喜歡海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人,當它們與海鷗離別時,應該會有依依不舍的眼神。
海鷗作文 篇5
每年春節爸爸媽媽都會帶我到棧橋去喂海鷗,昨天我們在家準備了一小袋碎饅頭,一起去棧橋喂海鷗。我們去得挺晚,棧橋旁的海鷗已經不多了,有十幾只,可能因為天冷,他們都早早回家了吧!我把 饅頭扔到海里,海鷗都來搶著吃,很快饅頭扔完了,海鷗也吃飽了,拍拍翅膀飛走了。
海鷗作文 篇6
我是一只生活中在西沙群島的海鷗,那里樹木繁多,百花爭艷!空氣清鮮甜潤!這里是我們海鷗生活的極樂世界。
我是一只雄海鷗,常常在那海天一色的大海上飛行,陣陣海浪親吻著我的腳,好涼的水喲!帶走了我的疲勞,刺激著我的心扉。望著滔滔的海浪,騰空飛濺的浪花,我的心也寬闊了許多,我經常和我的伙伴們在這里捕食,我們那里的食物可豐富了,有小海龜、小魚、小蝦,那都是我們的盤中美餐。
有一天,我去捕食,看見一個古怪的大東西在海面上緩緩向我駛來,我很疑惑,打開筆記本電腦上網查找,上面寫著幾個奇怪的符號,原來它是一艘船,是一種叫人的高級動物,通過大海用的很方便的交通工具,我松了一口氣,認為沒有危險了,可是我又驚呆了,電腦上說他們來這里捕捉海鷗,我連忙告知我伙伴,我們趕快離開這里。就在這時“呯”的一聲巨響,我的一個伙伴從空中摔了下來,跌進海中,伙伴們這才相信災難降臨了,我們匆忙地向太平洋方向飛去,可我們飛得哪有子彈快,不一會兒,我的伙伴都被子彈擊中,我很幸運逃離了人類的子彈,來到了一個小島,在這個小島上我過著安靜舒適的生活……
我想:人類為什么這樣殘忍,大伙同是地球上的生靈,他們為什么要把自己的幸福建立在殘害其他動物之上呢?我百思不得其解。
我默默地祈禱,但愿可怕的人類永遠別發現這個島。
海鷗作文 篇7
六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文,我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛,老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。