給魯迅的一封信(集合15篇)

由網絡整理 分享時間：2024-03-22 02:33:27 收藏本文

給魯迅的一封信(集合15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給魯迅的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給魯迅的一封信1

尊敬的魯迅先生：

　　您好。

　　在很久很久以前，女性是沒有絲毫社會地位的，彼時的中國完全是一個父系社會，一直到很多年之后的新文化運動，您才提出了“男女平等”，從此，女性才慢慢開始具有一些社會地位。可是，您卻不知，若干年以后的現在，究竟是什么樣子。

　　作為一名初二年級的女生班長，我對班里的男生、女生做過詳細的分析。班委成員中，班長、學習委員、紀律委員等等，每個職位都有男生，可是，真正發揮作用的有幾個？每天因為填幾張表，發幾本作業互相推托，站在講臺上連幾句完整的話都不會說，平時只會在同學面前擺架子，遇到一點小事都像縮頭烏龜一樣喊“讓女生上”。

　　當然，也不能說那些男生一點用處也沒有，那些沒有技術含量的活比如拖地啊、打水一類的，他們還是可以做到的。再好點，也就是干些抄抄寫寫，不用動腦子的事。

　　拋開班委不提，就整個班級來說，平常的考試，不論大考小考，前十名有七八個都是女生，男生能有兩三個就謝天謝地了，課間從教室外一過，拼命學習的都是女生，男生全都在瘋玩打鬧。中午，女生請假在教室學習，男生請假在操場打球。說好聽點，人家在鍛煉身體，然后再去做那些拖地、打水、抄抄寫寫的活。

　　現在的男生，沒有一點陽剛之氣，遇到困難就繞過去。沒有一個寬廣的胸懷，為一點小事就斤斤計較。總之，就是沒有一點男子漢的氣概。

　　魯迅先生，這些您都沒有想到吧！隨著女生專政的局面一點點形成，您是不是也想發問一句：

　　二十年之后，誰說了算？

此致

敬禮

　　和平鴿

　　20xx.4.5

給魯迅的一封信2

親愛的魯迅：

　　又想起了你。

　　我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮艷的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨，我無助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨，可是，他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣，親耳聽見對我說最后一句“別哭”。他們走了，安詳的走了，留給我的便是那好似漣漪的點點愁緒。

　　幸好，他們走后半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個消息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。

　　我清晨一張開眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了，語文課不比數學要畫圖，我太矮，看不到，但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲，討論聲。不時的笑了，因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂，更因為那老師，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。

　　那天，是我第一次聽見你的名字。他們說，你的筆名叫魯迅。

　　我清清楚楚得記得，他們念的那篇課文是《故鄉》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休，欲語淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風擋雨了，甚至不能讓我再說一句：“我很好，別擔心”。那一次，我歇斯底里得哭了。

　　時光如白駒過際。轉眼幾個月又過去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當年面對閏土的同情與悲傷，想著老草帶給我的感動與離殤。可是我知道，我的時間不多了，我也該走了。

　　可是我還有三個心愿，完成了就好。

　　第一個愿望：我還想再聽一次那個語文老師的課，聽他的教導。

　　終于，我完成了第一個愿望。

　　第二個愿望：我還想再聽一次《故鄉》。

　　支撐了三天，我已經筋疲力盡，奄奄一息。我終于聽到了那夢中的故鄉那已變的閏土和你那無盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。

　　是什么呢?等不及我的思考。

　　是否是回光返照，為何我的心忽然清明了，懂了，原來是你那悲哀背后的奉獻!

　　我該完成第三個愿望了，我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……

　　永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。

　　現在，我只是春泥。

　　祝

　　精神永存!

給魯迅的一封信3

親愛的魯迅先生：

　　您好！

　　自從初一開始接觸您的小說，從《社戲》到《故鄉》，這么多激揚的文字，對您的崇敬之情也油然而生。下面是我對您小說、對您思想境地的一點感受，希望與您交流。

　　生在一個戰亂綿綿、人心冷漠的時代，注定造就了您的文筆。幾乎您所有的小說的背景都在一個封建麻木的大環境下，這必定是您為了拯救群眾麻木的心靈而刻意營造的吧！從您小說中流淌出來的，有《社戲》里飄散的溫馨，有《從百草園到三味書屋》里迸濺出的不滿，有《孔乙己》里爆發出的悲哀，有《故鄉》里流淌的悲涼。尤其是《故鄉》讓人有一種耳目一新的感覺，整個思緒隨著回鄉跌宕起伏。故鄉的破壞引人回憶而不可得，終于在母親的提醒里回憶起了美妙的故鄉，然而事與愿違，人與人之間的隔膜又將這一切無情擊碎。離鄉之際，“我”終于揭開了一切，向往新的生活！我認為這正是您小說的精髓之處，不溫不火，不疾不徐，初讀有一種平靜溫馨之感，然而細讀，仿佛棉中藏刺，讓人體會到心得刺痛。封建觀念和意識正在悄然腐蝕每一個人的心時，您卻用筆，狠狠地將它們揭示出來。更可貴的，更令我敬佩的，卻是小說溫馨而復雜的結尾。如果失去了結尾，文章就過于消極頹廢，而“走出新路”的結尾如同濃濃云霧中的一縷陽光，充滿了新的希望。這讓我仿佛一下子沖向天宇，在小說沉悶的回鄉失望中解脫出來。這不僅是您的妙筆，更是您的思想境界。

　　當別人還在封建思想壓迫下等待死亡的時候，您卻挺身而出，為一個民族的蘇醒而奮斗。我無法揣測您心里到底包容了多少。但至少，您早已把中華民族包容在心里。您注重對下一代的教育，對未來啟迪。您棄醫從文，用心靈的制劑來喚醒一個個被麻醉的人。您雖然飽經風霜、苦難，卻依然追隨光明、追隨未來。您化身為一名戰士，用筆作機槍，向意識上的敵人開槍。我看到越來越多的人被喚醒，您用特殊的人格魅力，開辟了新的道路，來拯救民族。我將永遠崇敬您，為您的小說，為您的人格和思想。

此致

敬禮

　　20xx年10月29日

給魯迅的一封信4

尊敬的魯迅爺爺：

　　您好!

　　自從我們在第八單元學習了您的幾篇文章后，就越發敬佩您了，您的文章總是那么深奧，而又蘊含著哲理。_曾贊揚您∶魯迅在中國的價值，據我看來要算是中國的第一等圣人，孔夫子是封建社會的圣人，魯迅則是新中國的圣人。

　　可見您在旁人看來價值多高啊!在旁人眼中，您就是當之無愧的天才。可您卻說∶“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上了。”您那謙虛的態度和熱愛工作的精神深深地打動了我。

　　您曾說過，時間就像海綿里的水，要擠總是有的。一個月前我看到您的這句話時，正是我數學小測試成績出來的時候，我只考了69分，沮喪無比。老師的批評，媽媽的指責讓我無地自容，沮喪無比。當我看到您的這句話后，心中豁然開朗，全身充滿了斗志和動力。于是，趁下課時，我總是再背一兩條概念;早上吃完飯，還沒到上學時間，我就拿出課本背課文，讀單詞;晚上，我擠出時間做數學卷子。功夫不負有心人，在第二次測試時，我得了84分。雖然成績還不算高，但總算進步了，我相信，只要我努力，成績會越來越好!

　　魯迅爺爺，您作為一介偉人，實在是令我敬佩，我喜歡讀您的作品，它令我懂得了許多道理，你雖然已經仙逝了，但您那高尚的品質會永遠留在人們的心中，激勵著一代又一代的青年人奮勇向前!

　　祝您∶

　　流芳百世，萬古名揚!

　　ｘｘｘ

　　ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

給魯迅的一封信5

敬愛的魯迅先生：

　　您好！

　　魯迅先生，眾所周知，您是中國文壇上舉足輕重的大文豪，我是一名四年級的小學生，別看我年紀小，卻是您忠實的粉絲呢！提筆寫這封信，是想和您說說我的心里話。

　　魯迅先生，我們雖然生活的年代不同，年紀也相差很多，但是通過讀您的書，我對您還是有了解的。

　　魯迅先生，您是一位勇敢的人。我知道您早年是學習醫術的，希望能夠成為一名優秀的醫生，解除患者的病痛。但是當您看到我們的祖國被日本人侵略，國人不能夠奮起自救的時候，您毅然決然地棄醫從文，以筆為槍，寫下了一篇篇喚醒國人心靈的文章。

　　魯迅先生，讀您的'《藥》，我似乎能夠感受到您對于國民的那種無知的深深的痛。當我讀到華老栓把沾滿革命者夏瑜鮮血的饅頭帶回家給小栓子吃的時候，我的心里充滿了憤恨。我和您一樣，我恨他們的無知，我恨他們的愚蠢，我恨國人的不清醒。當小栓子死去時，我的心里又是那么的痛。我痛老栓的愚昧，我痛夏瑜的無畏，我痛，我痛。我想您在創作這篇小說的時候，內心也一定是不平靜的。想一想當時的國情，內憂外患，正是您用自己手中的筆與反動勢力做著無聲卻勇敢的抗爭。

　　魯迅先生，讀您的《從百草園到三味書屋》，讓我歡欣不已。因為您的百草園里有那么多神奇的東西，我好像穿越時空，和您一起到百草園去探險。夜里我也時常會夢見您說的“美女蛇”呢！還有您說的蟋蟀、油蛉，我真想和您一起玩呢！記得您在三味書屋的課桌上刻下的“早”字。我知道，這“早”字對您有著特殊的意義。那是您的父親生病了，您一面要去學校讀書，一面要幫著母親料理家務，小小的年紀幾乎天天奔走在當鋪和藥鋪之間。一天，您遲到了，老先生嚴厲地對您說∶“以后要早到！”您沒有辯解，而是默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個“早”字，也把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，您上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。

　　魯迅先生，您雖然是偉大的文學家、思想家、革命家，但是您卻是那么的樸實，您關愛身邊的勞動人民，您關愛進步學生。有一次您在路上碰到一個受傷的車夫，那個車夫因為在拉車時不慎把玻璃刺進了自己的腳里，正在痛苦地呻吟并盤算著該如何回家。您出于憐憫之心，不求回報地拿了膏藥和繃帶為這個車夫包扎傷口。

　　親愛的魯迅先生，最后我想對您說，您當年的夢想實現了。我們的國家日益強盛，國際地位與日俱增，近期我們還舉行了APEC會議，這是我們國人的驕傲。

　　魯迅先生，請您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會忘記那段屈辱的歷史，我們會努力學習，長大后為祖國的建設作貢獻，把我們的國家建設得更加富強。

　　此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

給魯迅的一封信6

親愛的先生：

　　這是七十多年后的一個不成才的青年，在給您寫一封無用的信。先生對于我而言是一個特別的存在，您影響著我。哪怕這并不是您的期許。然而我要提起筆同您談談，報答偶像大約是一件份內的事。

　　我們享受著和平，更多的人卻在忘記苦難;我們擁有了更多的選擇，人們卻更加茫然無措。有人在作著“同這個世界談一談”的事業，但世界幾乎是不領情的。于是我想找一個純粹一些的人談一談，以消心中這關于人生世事的塊壘。或許有人會說，一個二十來歲的拿著父母的錢在學校瞎混的人，端個什么架子要來說人生?然而我思索了一番，答案是：要的。

　　中國的歷史，是吃人的歷史。老百姓總是在作著小小的夢，這夢可以分三個層次：首先是明君夢;若無明君，便有了清官夢;再無清官，還有俠客夢。中國的人民便在這等待他人來相救的漫漫長夜中一代又一代熬干了自己。如果細細地查歷史，是有幾個叛徒的，但后來不是失敗，便是做了順民。我總覺得這狀況，足夠悲哀，以至于人不敢將想象力放在社會意識之上。孫悟空，總該算得上是家喻戶曉的人物了，人們都愛他，小孩子也喜歡他。我卻總覺得，這樣一個自由的人最后成為體制中的一員，到底是一種遺憾。哪吒，多么十足的一個小叛徒，那么地活泛，那么好，最后也成為體制的維護者，失卻了生命中的自由的光輝。如果說一個民族被限制，而他們的想象力都飛不起來，都不敢對世界提出異議，不敢背叛，那我們要用什么為自己燃燒出東方的一片曙光?

　　我之所以愛先生，在于您對世界進行了背叛，并且一直堅持到了最后。我深記得您的遺書最后的一句：讓他們怨恨去，我一個也不原諒。這句話，照亮了我，使我知道：原來世上是有這樣倔強的人的。“倔強”兩個字，于我而言是那么的高貴。在中國的土地上，著兩個字彌足珍貴。

　　時代的更迭，就像季節的輪轉，一直向前。而今的中國不比當年好到哪里去。人們依然在徒有其表地學習著西方的一切，孩子們都在可恥地長大著，然后熟門熟路地墮落下去。走在街上遇不到光彩照人的眼睛，人們只期許安定地活著，不想未來。有良心的人，都沉默著，大家不說話，道路以目，相約一同閉口不談意義一回事情。我總想，這樣的茫然和麻木必定會在未來結晶出巨大的沉痛。而這天下的罪過，又有誰會站出來承擔呢?

　　先生，一個青年，總是好的。他為著未來在掛懷，想得到上蒼的眷顧，能期許在塵世有著一份尋常的幸福。夢想，已經算是奢侈的東西了。因為人們不大相信夢想，就算有了理想，生老病死、世態炎涼的苦厄，一件也不能逃脫。但我相信夢想。至少，在生命短暫時，能讓它顯得好。能在人生的路上有一份逢山過山、逢水過水的勇氣。先生，一個青年，他有夢想，大約總是好的。

　　我之所以愛先生，還有一個原故。因為您給了我一副好心腸、好靈魂。一個人的成長，能得到另一個人的庇護或指引，這是一種恩惠。我總照著您，反省我自己;反省怠墮，反省自尊。我敬佩那些自尊的人，哪怕他很卑小。就像《平凡的世界》里的孫少平，我總是感嘆于他的那種不顧一切的自尊的精神。我每每想到您和這些人，心中不免一驚。然后深深反省。

　　先生，大約會有一個七十多年后的人，給您寫來信箋，說您是他的堅持。您要原諒，原諒這稚嫩的筆觸和不成樣子的表達。或者這些話是可笑的，是酸的，您也要原諒。因為一個青年，畢竟是有希望的，是好的。如果您要回信，請您只寫一句話：你改悔吧!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給魯迅的一封信7

　　尊敬的魯迅先生：

　　您好！

　　我非常的喜歡看你寫的散文。我可以說你在我心里占了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每學期學的課文中，都有你的一、兩篇散文，讓我體會到了你偉大的革命思想和為國家著想的品質，所以這讓我更加的崇拜你了。

　　我看的第一篇你的散文的名字是《從百草園到三味書屋》，你寫的這篇散文說了你對童年的回憶。我在讀時，看著你寫的這篇散文時，心里很羨慕你那份熱愛大自然，向往著自由的童趣。我一好想這樣，可是這是不可能的了。就仿佛就看到了幼年的你，趁家里人不注意，鉆進了百草園，與昆蟲一起玩耍，采摘野花野果，與伙伴們一起捕鳥，又常聽長媽媽講故事……

　　當然還一很多，比如《杜戲》在篇寫的是和童年的伙伴一起去看戲，以及一些有趣的事情。比如《阿長與山海經》，在這篇里你對阿長從討厭慢慢的變為尊敬。還有《藤野先生》，在這篇散文中你寫了對藤也先生的尊敬，然后看到的中國人的，知道了救人不能救心。棄醫回國，做了一個思想家、革命家。當然還有《雪》在這篇散文中，你分別寫了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋潤美艷之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學了很多的知識，知道了很多事情。

　　正因為我喜歡你的文章，我特意去買的一本《朝花·夕拾》，沒當一有空閑的時間我就會看一看你寫的《朝花·夕拾》。尊敬的魯迅先生，希望你在天堂安息。

給魯迅的一封信8

親愛的魯迅先生：

　　您好！

　　步入五年級，我也漸漸讀懂了您的書。《狂人日記》是我最喜歡的一本書。社會陰暗復雜，您是以一位瘋狂的人的口吻來寫的，您將自己的反抗寫進了書中。我開始很疑惑：這個人是瘋了嗎？他身邊的這些人為什么都想吃他呢？后來，我漸漸了解了：這些人其實是那些富貴權勢的人家，而“我”代表了窮苦的老百姓，被他們壓榨。將窮人當作貓狗對待，寫出了當時封建社會“吃人”的本質。

　　先生，每個人都知道，您是一位愛國主義者。《狂人日記》中，透露著您對封建社會的反抗，對我國前途的憂憤，這本書將我帶到了那個可怕的社會，同時，也使我感受到，我們現在有多幸福，如果您能回到我們的身邊，看到國家的雄偉宏圖，應該會感到很欣慰吧？國家仍在進步，我要從現在起，更加努力學習，不再讓祖國回到以前那個時代，使祖國更加繁榮富強！

　　我也很喜歡您筆下的“阿q”，他雖然窮的響叮當，但他會努力干活掙錢，卻因為舊中國人民對待每個人的偏見，連姓名都被人遺忘了。他很樂觀，什么事都往好的方面想；他很積極，從沒有對生活失望過。他帶著那么好的性格，卻偏偏出生在一個腐敗的社會時代，您以這兩處鮮明的反差，解釋了當時社會所處于的水深火熱。

　　魯迅先生，我知道您原本是一位醫生，卻因為看不下去封建社會的險惡，便放棄醫生這一職業，用筆尖去吐露自己內心的感受。所以，您的作品都揭露了對當時社會的批判與對未來的擔憂，對嗎？您熱愛祖國，所以處處為大局著想。因此，您受到了許多處于危難老百姓對您的尊敬，是您的書使我進步，是當代青年的思想變得不再自私，不再迂腐。

　　您對當時社會的看法全部吐露在書中，這些精神食糧也使我們后代受益，是我們對祖國更加感恩。您雖然走了，可這些知識不會流失。代代相傳。都說時間磨人，但我們對您的尊重絕不會隨著時間的推移而減少。

　　此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給魯迅的一封信9

魯迅先生：

　　您好！

　　感謝您對中國作出的巨大貢獻！您的文學名著至今仍是祖國的一大寶藏。我還是一名中學生，不能真正領會您作品中的真諦，但您的皮毛也已使我獲益匪淺。

　　在您的作品《故鄉》當中，我最喜歡的一句話是：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我想這句話中也寄托了您很深的感情。

　　在您的年代，人們被帝國主義和封建主義的兩坐大山壓迫著，毫無喘息的機會。尋求美好的新生活也就成了每一個受剝削勞動者的理想。但又有多少人敢為這個理想付出行動呢？人們空有美好愿望但不去探索，希望落空等于沒有。而您卻勇敢的站了出來，成為了中國革命的偉大先驅。您雖不披堅執銳但您筆耕不輟，您的文章象一把把犀利的尖刀鏟除了人們的陰影，洗滌了麻木、灰暗的心靈。您是用筆去為新中國開路，您努力告訴人們雖然實現希望困難重重，但探索就有實現的可能。

　　現在中國人民雖然走向了幸福生活，但我們仍然停留在社會主義初級階段，對于怎樣富強我們的國家，我認為學生們應該緊記“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。

　　如今，祖國終于強盛了！九泉之下您應該感到欣慰吧。我們這一代將繼續高舉您振興中華的旗幟，為建設一個更強大的中國而奮然前行！

　　寄信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給魯迅的一封信10

尊敬的魯迅先生：

　　您好！

　　平日翻閱先生您的書，腦海常浮現先生消瘦的面容，抽著煙坐在藤椅上沉思。先生所思關于一個民族的尊嚴，是代表民族理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。

　　先生的家鄉在紹興，從先生的文章里也可看出先生對故鄉的熱愛與懷念。先生十七歲便離開故鄉，走出封建制度嚴格的大家庭求學。學生心里油然升起一種敬畏之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚，滿腦子一些不切實際想法的年齡，悄無成熟的思想，自是無法對一件事物做出理性的判斷與思考。況且，這個年齡的我們還沒有獨立生存的能力，而先生那時已上了新式學堂，以優異的成績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現在，我們卻抱怨學習太累太苦，盲目地追求一些毫無意義的東西。可以說，時代在進步，人的思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類、新思想”，卻不曾發現自己已遠離文明一大截了。

　　先生，如果說當時的社會是由于落敗而引發一系列的問題，人們尚沒有新思想的涌現是因為自己的因素。當時和平年代所產生的扭曲的新思想卻是常態。像先生這樣有尖銳思想又有深刻目光的人，在將來不會有第二人，不會再有達到先生思想高度的人，和先生談這么多的真的很高興，有不到之處請諒解。

xxx

20xx年x月x日

給魯迅的一封信11

敬愛的魯迅先生：

　　您好！

　　合上《朝花夕拾》，我眼前不由地閃現出幾個畫面：

　　一個胖嘟嘟的小男孩，翻看著《山海經》，無比快樂的小眼神透露著對知識的渴望。

　　《二十四孝圖》前，小男孩手托著腮，對書中不真實的夸張孝順故事，仔細體會，仔細琢磨。

　　嘈雜的街道上，稍稍長大的男孩背起行囊，離開紹興，開始了輾轉曲折的求學之路。

　　魯迅先生，小時候的您是那么的樂觀和執著。失去父親的打擊并沒有使您在悲傷中沉淪，您經過自己的不懈努力，終于在醫學上有所成就，而為了喚醒中國同胞的靈魂，您棄醫從文，成為了全國人人敬仰的的文學革命家。

　　您知道嗎？魯迅先生，是您把迷茫的我拉回了生活的正軌。期末考試前的一個月，是我人生中的第一個瓶頸期。我因為體訓，比其他同學放學要晚一個小時，回家后面對堆積如山的各種練習各種作業，心里直發毛，如坐針氈。因為心不靜的原因，我根本無法長久在書桌前坐著，還經常對著沒寫幾個字的作業發呆。就這樣，經常比別人更快寫完作業的我，現在卻將作業拖到深夜，不爭氣的我在作業紙上留下了一滴滴眼淚。因為每天的睡眠不足，我在學校也處于一個“下線”狀態，上課的效率明顯不如以前了。要不就這么挨到期末考試吧？反正考不好最多被父母教訓一頓。再說了，不好好寫作業也不一定成績不好，對吧？我總是在心理安慰自己。但很快，數學摸底考試成績就給了我“當頭一棒”，剛被“阿Q精神”安撫好的心情又開始無限下沉了。

　　正當我情緒迷茫、心情低落的時候，您的回憶性散文《朝花夕拾》走進了我的視野。

　　魯迅先生，您的求學路并不是一帆風順的。失去父親的您當時還是個小孩，為了撐起這個家，您做了個艱難的決定——背井離鄉，異地求學。您找到了第一所學校江南水師學堂后，發現在那里根本學習不到有用的知識。學校的泳池淹死了人，人們就把泳池填埋了，在上邊立了一個防鬼魂的牌子，這迷信的活動使您反感。于是決定離開這個烏煙瘴氣的學校，再次尋找心中的求學圣地。

　　在東京的仙臺醫學專門學校，您向優秀的老師藤野先生學習醫學。在這里，您開始接觸日語和醫學，您努力學習書寫日文，完成老師布置的抄寫板書的任務。您并沒有因為失去親人而一蹶不振，而是希望自己學習醫學能夠幫助到中國人。然而一次看日本人殺中國人的視頻，一些中國學生竟然還說“萬歲”，您感受到中國人的麻木，醫學救得了人的性命，卻救不了人們的麻木和愚昧，于是您棄醫從文，通過書寫文章來喚醒中國人的靈魂。

　　魯迅先生，您從小就有一個堅定的目標，不管是先前的學醫，還是后來的棄醫從文，你都要幫助中國人。您的學習條件十分艱苦，而您卻毫不在意，付出自己的十二分努力想盡辦法完成自己的目標。跟您相比，我的學習條件優越多了，可我卻總是抱怨，不好好珍惜，我缺少像您一樣可敬的執著，我怕苦怕累，只要作業多，就選擇逃避，而不是正面挑戰它。我不能再這樣萎靡不振下去了。《朝花夕拾》給了我前進的動力，我開始學會面對現實，面對我堆積如山的作業。每天體訓完就跑回家，抓緊時間寫作業，有時覺得累了，我就換一門學科的作業做。漸漸地，我發現我不但不會把作業拖到深夜，反而還會有多余的時間寫一寫課外輔導資料，以前讓我苦惱的難題現在都被我一個個攻克了。

　　敬愛的魯迅先生，您知道拿到畢業成績單的那一刻，我有多激動嗎？之前的努力，給我小學時期的生活畫上了一個圓滿的句號，我真的很自豪。知識能夠改變命運，我一定要通過不懈的努力，來完成既定的目標。

　　謝謝您，敬愛的魯迅先生，我現在愛上了學習，也懂得成功并不是唾手可得的，而是要經過無數次的堅持，無數次的努力，才會有所成就的。讀《朝花夕拾》，學習您的認真，堅持和愛國精神，我會朝著學習和體育兩者兼顧的目標堅持努力。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給魯迅的一封信12

　　尊敬的魯迅先生；

　　你好

　　剛剛認識你的時候是在《從百草園到三味書屋》中，你小時候的那份天真的童心，以為真的有長成人的樹根，每天拔那顆樹的樹根，就算真的有長成人的樹根，你每天的拔，它也會死的。

　　第二次遇道你是在《阿長與山海經》中，我知道了長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節的人，還可以看出你對書的喜愛，尤其是對山海經的執著，但又沒辦法去買，曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了，你心中對阿長的敬意又多了幾分。

　　第三次認識你是在《藤野先生》從中看出你對清國留學生盤著辮子的反感，你便去了仙臺，遇見了你敬愛的藤野先生，而匿名姓事件則說明了日本學生嫉妒或者不相信魯迅先生，也可引申為對華人的蔑視，認為除非是作弊，否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況，必然委屈，憤怒！但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當時的懦弱，接著你便棄醫從文了。

　　目前最后一次認識你是在你的《朝花夕拾》中，《狂人日記》中人吃人，我知道了你所在的那個時代是多莫的殘忍，你的哥哥竟然吃人，而你卻是吃人的人的兄弟。

　　我明白了你的快樂和悲傷，每天都處在傷痛之中。

　　至此；希望你下輩子沒有憂慮和煩惱。

　　你的讀者；秦曉東

　　20xx年4月5日

給魯迅的一封信13

魯迅先生：

　　您好！

　　平日翻閱先生的書，腦海常浮現先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的尊嚴，是代表民族的理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。

　　先生生活的年代過于動亂不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代，雖無法體現當時社會的壓抑與黑暗，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴肅的，終日沉浸在自我的思考中，先生是憂國憂民的，記得當年先生東渡日本學醫，后深思國家衰敗，需有人拯救，先生棄醫從文時曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫學并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客。”先生看到了國民的愚昧，想到了國家的衰敗，便棄醫從文從國人的精神上徹底根治鏟除傳統的劣根。我沒有先生的那般覺悟，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供五臟六腑之間交流。

　　先生家鄉是紹興，先生的文章里也可見對故鄉的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉，走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對一些事物作出理性的判斷與思考，況且，這個年齡的我們還沒有養活自己的能力，先生那會卻早已上了新式學堂，以優異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現在，我們卻抱怨學習太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子發泄心中的不滿。可以說，時代在進步，人的思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發現自己已遠離精神文明之后一大截。

　　先生，如果說當時的國家社會由于落敗而引發一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現是因為諸多因素，當和平年代所產生的扭曲的新思想卻是病態的，是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了精神境界的存在，目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會再有第二人，不會再有達到先生思想高度的人了。

此致

敬禮！

　　20xx年10月29日

給魯迅的一封信14

　　敬愛的魯迅先生：

　　你好！

　　與您的初識是在《從百草園到三味書屋》中，你為了起的早而在課桌上刻早，從中讀出你小時候頑皮拔何首烏的趣味，聽你說起長媽媽給你說的故事，看你逃出先生課去捉了螞蟻喂蒼蠅……小時候也并非枯燥無味。

　　第二次相遇便是在《阿長與山海經》中了，從中可以看出，長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節的人，還可以看出你非常喜歡看山海經，但又沒辦法去買，曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了，你心中對阿長的敬意又多了幾分。

　　第三次便是剛學不久的《藤野先生》從中看出你對清國留學生盤著辮子的反感，你便去了仙臺，遇見了你敬愛的藤野先生，而匿名姓事件則說明了日本學生嫉妒或者不相信魯迅先生，也可引申為對華人的蔑視，認為除非是作弊，否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況，必然委屈，憤怒！但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當時的懦弱與腐敗，接著你便棄醫從文了。

　　這三次說明了從你幼年到中年的情景，寫出了當時中國的腐敗懦弱，而我們所能做的寥寥無幾，也許該慶幸你棄醫從文？日本遠遠比中國團結的多，正因為這樣所以國家才要富強起來，才要打敗日本。現在的中國終于富強起來了，也不負您的所托了

　　這隔了快一個世紀的對話到此結束，我們一定會以你為榜樣，努力學習您的那種精神。

　　此致

　　萬事如意

　　你的讀者：李欣宇

　　4月2日