【精選】海鷗的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的海鷗的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

海鷗的作文 篇1

　　記得5月1號的那一天，我和媽媽乘火車去我姨姥姥家—山東省煙臺市去玩。

　　姨姥姥看見我就像貪財?shù)娜丝匆娯攲氁粯颖ё×宋也环牛f實在的，我也挺想她的。

　　第二天早晨，錚錚舅帶我去海邊散步。剛走到海灘上，看見一只海鷗停在海灘上。頓時，我就被它那迷人的姿態(tài)吸引了。

　　烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙利劍似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小海鷗。錚錚舅說：“夏間七八月，風(fēng)微微的吹拂著，每當(dāng)早晨退潮的時候，小海鷗就會來到這里，梳洗他那潔白如玉的羽毛?！?/p>

　　千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，棕色黃色的沙，五顏六色的貝殼，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，簡直就是像給那些海鷗準(zhǔn)備的一樣。形成了爛熳無比的夏天時，那些小海鷗，那末伶俐可愛的小海鷗，便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的夏景的圖畫中，為夏光平添了許多的生趣。小海鷗帶了它的利劍似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，卿的一聲，已由這里大海上，飛到了那邊的海水之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如觳紋的海面橫掠著，小海鷗于的劍尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散的憩息于寬闊的沙灘上──嫩藍(lán)的夏天，無數(shù)顆沙礫，幾痕細(xì)線連于沙礫與海水間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是海鷗，是多么有趣的一幅圖畫呀！還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小海鷗備了一個兩條小魚，放在沙灘的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾后便是小海鷗最好的安巢之所。第一年，小海鷗來往了，第二年，我們的小海鷗，就是去年的一對，它們還要來住。

　　現(xiàn)在回想起來，我又想起來了那只海鷗，那只海鷗，我永遠(yuǎn)不會忘。

海鷗的作文 篇2

　　“坐多久了”她自言自語道，但很快又凄楚地?fù)u了搖。算了，知道時間還有什么用。這里的海水是灰暗的，夾雜著厚厚的泥沙從腳邊滑過。蕭瑟的海風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，擊痛了她的臉頰。

　　真是不容易啊，她想，海岸真是不容易啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，面對風(fēng)的怒吼，浪的摧殘……

　　人比起來就脆弱多了，風(fēng)來的時候會冷，浪打的時候會痛。她揉了揉已經(jīng)被凌厲的風(fēng)吹打得麻木了的雙頰。浪的聲音越來越近，也越來越響了。快些來吧，等到海水沒過膝蓋，她知道，那將為她的生命畫上一個完美的句號。

　　天漸漸地暗了下來，好像暴風(fēng)雨的前夕。唉，下就下吧，反正都是要濕的。雨似乎也要來烘托渲染這傷感的氣氛……

　　為什么要在這個曾經(jīng)向往的地方結(jié)束一切？媽媽，我親愛的媽媽，現(xiàn)在在做些什么呢？還有老師，那些曾經(jīng)支持我、欣賞我、相信我的老師，對不起，一次又一次地讓你們失望，從今以后，再也聽不見你們的叮嚀和嘆息了。哦，我的媽媽，老師……

　　是什么？滑落在手上。是淚？不，是雨，一定是雨?？苫阶爝厱r卻有點澀澀的味道。雨并不大，卻很稠密，伴著陣陣刺骨的風(fēng)，輕輕悄悄地浸透了全身，有一種涼徹心扉的感覺。唉！快完了，一切就要完了。她站了起來，就看這最后一眼了。

　　“咕，咕咕……”突然，隨著海浪的翻滾，傳來一陣低低的鳥鳴。她一驚，手一抖，一張紙片就被風(fēng)卷入海浪中，浮在水面上隱隱約約地露出幾個字：“中考失敗了……”她循聲望去，不遠(yuǎn)處，一只柔弱的海鷗正低著頭梳理已被打濕的翅膀。她好想捧起那只海鷗，卻又怕驚嚇了它。于是她就這樣靜靜地站著凝視著那只安祥的海鷗，仿佛在她的世界里只有那只海鷗。

　　不知又過了多久，她發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，雨住了，一抹紅霞灑得海鷗一身輝煌。她的眼睛濕潤了，就為這份自己忽略太久的堅強。

　　海浪已經(jīng)濺濕了她的鞋，波濤聲比原來更近了，卻沒有原先的那份沉重。那張沾滿淚痕的紙，已經(jīng)隨著海浪飄走了，再也不會回來了?！肮尽蹦侵缓ｚt飛起來了，在她的前方盤旋了一會兒，接著又向那片不很耀眼的卻輝煌的陽光飛去。她心里一震，溫柔的風(fēng)，親切的浪，還有小海鷗和雨后的陽光——世界竟是這般美好。

　　她終于迎著那束陽光踏上了前進的腳步，她知道，在她選擇的這條路上，仍然會有風(fēng)，有浪，但她會像那只小海鷗樣勇敢地飛下去，飛向輝煌的陽光，飛向人生的輝煌……

海鷗的作文 篇3

　　一只海鷗，飛過了高山，越過了大海。一天一天，只為了尋找真正屬于它的生活！

　　它披著一身潔白的衣裳，盡管它“翻山越嶺”，但它那一身“紳士裝”依然干干凈凈的！風(fēng)度翩翩的海鷗，飛了這么久，好餓，好餓！

　　它飛到大海邊，撲扇著鑲著黑邊的羽毛停歇在沙灘上。望著浩瀚無邊的海洋，凝視著那些躍躍欲上的魚兒。它的口水開始垂涎了。

　　這么多的美食，它好想吃，好想吃！它想：不行，這么美味的食物，我可不能錯過呀！目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，腦袋里“跳”出了一個花招！

　　它靠近大海，張開臂膀：“?。〈蠛＃嵌嗝吹拿腊?！你的眼睛就像一面大大的明鏡，倒映著無邊無際的藍(lán)天！我愿意，每一天都照著他/她梳妝！多么美好的世界呀！”海鷗拍打著翅膀，在大海的四周飛舞，多美啊，簡直就是天作之合！可是，大海似乎“不愿意”理睬，仍然那么平靜！

　　海鷗見大海沒有反應(yīng)，心急如焚：難道我這招不管用嗎？？不可能，爸爸媽媽是這么教我的！

　　接著，海鷗使用了它的第二招。它輕輕貼近海面，在大海的耳邊，用婉轉(zhuǎn)的聲音，唱起了它最拿手的歌：“大海呀大海，你可知道，你的美貌太驚人了！大海呀大海，我愿意為你的生命添加更多的光彩！大海呀大?！焙ｚt堅持不懈，大海似乎有點動心了，蕩起了波紋，可就那么一下子，大海有恢復(fù)了平靜！

　　海鷗不放棄，依然在大海的耳邊唱著|：“美麗而富有的大海呀！多少小生命在你的呵護下成長，你就像偉大的母親，承載著多少的母愛。我愿意，永遠(yuǎn)在你的身邊，為你歌唱，為你舞蹈！為你寫詩作畫！”聽了這些，大海心動了，掀起了海浪，魚兒們伴著海浪，也跳起了舞蹈！鯨魚也噴出了水柱，表示對海鷗的歡迎！

　　海鷗見機會來了，撲了過去。大海一位海鷗要奔向自己的懷抱，高興極了，張開懷抱，甜蜜地閉上了眼睛！可是海鷗卻叼走了又肥又大的魚兒們飛快的“跑”了！大海這才醒悟過來！氣得咆哮起洶涌的海嘯，可是，海鷗早就飛的老遠(yuǎn)了！

　　唉！大海呀大海，你真不該聽海鷗的花言巧語！用心呵護你所擁有的小生命吧！那樣，人們將為你寫詩作畫；那樣，鮮花才會為你綻放微笑；那樣，太陽才愿把溫暖的陽光賜予你。

海鷗的作文 篇4

　　說到昆明的滇池或翠湖，大家最熟悉的，應(yīng)該就是海鷗了吧!

　　海鷗來自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，一到每年的冬天，它們就千里迢迢地來到昆明越冬。到了冬天，我就纏著媽媽帶我去海埂大壩，因為媽媽工作忙沒時間，在我的再三請求下，她才勉為其難地答應(yīng)了。

　　剛來到大壩旁邊就聽見了清脆的鳴叫聲，于是我興致勃勃地沖了上去。放眼望去，只看見成百上千的小白點飄在水面上，或是飛在天上，看上去就像是一顆顆小珍珠。走近一看，原來是一片紅嘴鷗。

　　紅嘴鷗因嘴巴是紅色的得名。它們每年的冬天，都要來這里過冬，我們昆明人也把它當(dāng)作朋友來看待。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友在旁邊的小攤買了一袋面包，然后用力往上拋去。在我正納悶他為什么不把面包自己吃掉，而要往上丟時，頭上一陣“嘎嘎”的聲音打破了我的思緒。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有二十幾只海鷗像離弦的箭一般飛向那片面包，一只海鷗叼住面包以后迅速吞下。我覺得非常好玩兒，就鬧著要喂海鷗，媽媽沒辦法只好買了一袋面包讓我去喂海鷗。

　　我起了興致，丟了一大片面包在湖里，又有幾十只海鷗飛過來爭搶。我覺得它們很可愛，想近距離的與它們接觸，便又撕下一小塊面包扔在離我不遠(yuǎn)的地方。這時一只羽翼未干的小海鷗落到了我的腳邊，想去吃那塊面包?？删驮谶@時，一只“大塊頭”以迅雷不及掩耳之勢飛了過來，叼起了面包。我把“大塊頭”趕走以后，便又撕下一大塊面包給小海鷗，它親切地蹭了蹭我的腳，好像在說“謝謝你”。我蹲下來撫摸著它說：“不客氣?！钡刃『ｚt飛走以后，我便回到媽媽身旁，我把我喂海鷗的來龍去脈和媽媽說了一遍，媽媽夸我有愛心。

　　我們玩到黃昏時，才依依不舍地離開了海埂大壩，離開了這些可愛的的'珍珠——海鷗。

海鷗的作文 篇5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個故事深深地打動了我。

　　上課時，老師認(rèn)真的讀每一句話，因為今天下午在點滴作文，我在讀這篇課文時已經(jīng)被文中的老人所感動，我非常的想知道為什么老人要這樣，海鷗為什么也要那樣做。

　　你看，老人對這些海鷗多么慈愛，還給它們起了一個個樸實又親切的名字：獨腳、老沙、公主……

　　老師告訴我們這是一件真實的事，在昆明發(fā)生的，老人的名字叫吳慶恒，他已經(jīng)退休了，他退休工資只有308元，他雖然已經(jīng)七十一歲了，但他用自己的退休工資給海鷗買東西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗飯，兩個饅頭和一些小咸菜?？墒怯幸惶炖先司瓦@樣無私地走了。

　　當(dāng)人們把老人家里身邊的照片放大，放在翠湖邊上時，看到“一群海鷗”在老人的遺像前盤旋飛著，連聲啼鳴。當(dāng)我聽到了《老人與海鷗》的故事時，我想到了我們寫過的《人鳥情深》。事情是這樣的，有一次，四只小雛燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雛燕打了下來，然后一只小貓，名叫花花，準(zhǔn)備要吃了小燕子，后來小紅正好寫完作業(yè)了出來，看見小花貓正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花貓被嚇跑了。

　　老人與海鷗之間的這種深情厚誼令人動容。我明白了，動物也有心的，只要你對它好，它就對你好。

海鷗的作文 篇6

　　寒假期間，我和伙伴們約好去海邊喂海鷗，這一次，讓我徹底認(rèn)識了海鷗這個小精靈。

　　那天，我們早早來到海邊等候，碧藍(lán)的天空與平靜的海面交織在一起，金黃的沙灘在湛藍(lán)的海天下，顯得格外醒目。大約半個小時左右，海鷗飛來了，成群結(jié)伴的，陣勢很大。它的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，又像兩粒小巧玲瓏的墨珠，鑲嵌在可愛的小腦袋上。它那尖尖的嘴巴是橘紅色的，在陽光下，閃爍著耀眼的光芒。脖子上的羽毛梳理得整整齊齊，在晨曦中，流光溢彩。它的尾巴是扇形的，雪白的羽毛微微泛出銀光，翅膀的末端還有一圈淡淡的黑色羽毛，令人賞心悅目。我們不得不贊嘆小海鷗的美麗與可愛。它們都在空中盤旋，似乎嚷著：“我餓了，什么時候給我吃東西呀？”

　　阿姨終于把魚運來了，我們舉起長柄勺，給海鷗喂魚。前幾次將魚拋出去，海鷗可能是因為懼怕，對魚置之不理，依舊在天空中“啾——啾——地叫著”，可是，過了一會兒，它們一定是已經(jīng)餓得前胸貼后背了，見我們又一次將魚拋出，立刻狼吞虎咽地吃起來。它們有的飛到海面上，將尖尖的嘴伸進去，尋找食物；有的靜靜地坐在海面上，等待著魚塊拋到自己的面前；還有的找不到魚，便去爭搶其他海鷗的“戰(zhàn)利品”，我不禁喃喃自語道：“小海鷗真有趣呀!”正當(dāng)我看得入神，突然，有一只“雄壯”的海鷗如蒼鷹一般，急速地飛行著，在空中飛快地咬住一塊肉，一口吞了下去，“好精彩呀!”我為它的“雜技”拍手叫好。

　　小海鷗們吃飽后，大部分都懶懶地浮坐在水面上，隨著一撥一撥的海浪上下起伏，十分愜意的樣子。只有個別精力充沛的海鷗在空中自由地飛翔著，時不時俯沖下來，蜻蜓點水般輕輕觸碰一下海面，好像在向人們展示它的“特技”。

　　喂海鷗結(jié)束了。這次與海鷗的近距離的接觸，使我們的關(guān)系更加融洽。我多么希望有一天，海鷗可以站在我的肩膀上，與我更加親密地接觸啊!伙伴們，我們一起行動吧，珍愛環(huán)境，讓我們與海鷗的天空更藍(lán)、更美!

海鷗的作文 篇7

　　在俄羅斯的海參崴喂海鷗，心中的喜悅像扎在泥土里的根，很深，很深。

　　游船開走了，船后面揚起了滾滾的波浪，海鷗們追尋波浪而來。它們飛翔姿態(tài)，任誰看見了都會被吸引。有的在空中向翻著浪花的海面俯沖，有的在半空中滑翔，好像在觀察什么似的，有的變著花樣地跟著游船飛行……還有的找不著了，飛到海水里捉魚去了。它們的翅膀像一個滑翔機一樣，很刺激，讓人捉摸不透。正當(dāng)這時，一只海鷗像一根箭一樣，一眨眼扎進了河里，叼起一條魚直飛空中。

　　飛翔飄舞的海鷗以獨有的姿態(tài)奪人眼球。游人們正拿著掰好的面包塊，一塊一塊地扔向空中。海鷗竟?fàn)帗屆姘鼔K吃，像是在比賽看誰能吃得面包塊多，誰就勝利似的。也許是它們吃得快樂，也許是想讓游人們繼續(xù)施舍面包塊，開始在空中給游人表演飛翔的絕技，花樣繁多，把游人逗得開懷大笑。有的表演抓魚的本領(lǐng)，有的在空中練空翻，有的俯沖，有的直飛……在海面上形成了一幅連綿不斷的飛翔畫卷。

　　一只海鷗飛到游船上，站在船上咕咕叫著，像是在向游人要面包塊，游人們便把面包塊向高空一扔，海鷗像箭一樣飛上天空，極準(zhǔn)確地接住了空中的面包塊，吐下腹中，嘴里依舊發(fā)出“咕咕”的叫聲，好像在感謝游人對它的施舍。游人被這些海鷗逗得捧腹大笑，笑聲，海鷗的叫聲，海浪聲交織在一起，合成了一首快樂交響樂。

　　游船快要靠岸，快樂的場景要結(jié)束了。就在這時，我看見一位老婦人從嘴里發(fā)出“嗶哩嗶哩”的叫聲，兩只海鷗聞聲而來，在老夫人的頭頂上盤旋。她從自己的包里掏出了一個東西，我仔細(xì)觀察，原來是一塊面包，老婦人把面包掰成若干塊，使出了最大的勁向空中拋去，竟然引來了一群海鷗，海鷗歡快地在老人的周圍叫著，海鷗們歡快地叫著，老婦人臉露出了滿足的笑容。

　　這景觀真是太美了！

海鷗的作文 篇8

　　海邊的椰子樹上，有一個海鷗巢，里面蹲著一只海鷗，一動也不動，它在干什么呢？哦，原來是海鷗媽媽正在孵蛋。

　　過了幾天，從海鷗媽媽身體底下鉆出三只毛茸茸的小腦袋，小海鷗啄破蛋殼出生了。海鷗媽媽每天都要捕捉小魚給小海鷗當(dāng)食物，還要嘴對嘴的喂它的孩子們，可辛苦了。

　　一天海鷗媽媽又出去覓食，還未長成的小海鷗們紛紛議論起來。老大說：“媽媽那么辛苦，我們長大以后幫助媽媽干點什么呢？”老二搶著說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)捕魚，這樣媽媽就不用天天給我們找食物了?！蹦銈冋f的都不行，弟弟老三沒等老二說完，“我們應(yīng)該先練習(xí)飛行，會飛了，才能學(xué)習(xí)捕魚，才能和媽媽一樣有本領(lǐng)。”

　　海鷗媽媽回來了，帶來了鮮美的小魚，三只小海鷗親熱的圍著媽媽異口同聲說：“媽媽，媽媽我們要和你一樣飛的高，飛的遠(yuǎn)，還要學(xué)會捕魚。”海鷗媽媽笑咪咪的說：“好吧，我的小寶貝開始長大了，我來教你們學(xué)飛行吧！”

　　海鷗媽媽認(rèn)真地教小海鷗：“學(xué)得要認(rèn)真、看得要仔細(xì)，不能半途而廢，要堅持到底才能學(xué)會本領(lǐng)?！毙『ｚt們認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著，練得非常辛苦，常常從半空中摔下來，掉在沙坑里，小海鷗不怕苦，不怕疼，不怕累，繼續(xù)堅持練習(xí)，縮起腳丫，張開翅膀…

　　終于小海鷗學(xué)會了飛行，學(xué)會了捕魚，學(xué)會了跟風(fēng)浪斗爭。它們天天和媽媽一起在大海上自由飛翔，快活捕魚，勇敢地面對困難。

海鷗的作文 篇9

　　沐浴著溫暖的陽光，邁開輕快的腳步，我和朋友們一起來到冬日青島的海灘上，今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛護海鷗，保護環(huán)境”。

　　剛到海邊，一股讓人說不清的海腥味就伴著微風(fēng)撲向我們的臉頰。只見碧波蕩漾，沙子映在陽光下泛起一絲金光，令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥鳴聲，轉(zhuǎn)頭望去，一群雪白無瑕的海鷗有節(jié)奏地忽起忽落，這一片翻飛的白色構(gòu)成海邊獨特的風(fēng)景線。

　　我們順著海邊的臺階往沙灘奔去，一群海鷗突然箭一般向我們飛來，只見那群海鷗一身雪白，毛好像被精心地梳理過，整整齊齊，像柔滑的緞子閃閃發(fā)亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛，烏黑發(fā)亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側(cè)，放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高，成群結(jié)隊整齊劃一地朝我們飛來了!

　　趁著它們在我們頭頂盤旋，我將一小塊面包輕輕地拿起，站在一塊離海鷗最近的礁石上，手臂做出大幅度的動作，然后將面包塊朝海鷗群里用力一拋。只見一只海鷗發(fā)現(xiàn)了這塊面包，做出疾速俯沖的樣子，正準(zhǔn)備大飽口福，就在這時，它被前面的一只海鷗盯上了。當(dāng)它準(zhǔn)備用敏銳的小紅嘴接住面包時，身后的那只海鷗揮動有力的翅膀和身體，猛撞前面的海鷗，幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭斗的場景，看得我如癡如醉。

　　正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中，忽然，海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠(yuǎn)處的海面上，有幾只領(lǐng)頭的海鷗在海水中自在地漂浮，還在竊竊私語;還有幾只海鷗在礁石上沐浴著陽光，稍作休憩;更惹人喜歡的是幾只小海鷗竟在遠(yuǎn)處的沙灘上來來回回地踱步，玩起了“腳印游戲”，還不時地歪著小腦袋望望我們，逗得我們哈哈大笑。

　　看著眼前這些自由自在的海鷗，我忽然想起一句話：鳥，不僅給大自然帶來了無限生機，也給人類增添了無窮的樂趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥兒們更親近我們，與我們同樂，就讓我們保護好環(huán)境，愛護好鳥類，與它們一起在大自然中享受快樂吧!